“男孩危机”根源在应试 办男子班难以解决问题

　　晚报记者 张建群 报道

　　今天，上海市第八中学“男子实验班”开始面试。“男子班”能扭转备受热议的“男孩危机”吗？昨天，记者采访了列席市十次党代会的市社联主席秦绍德，他对此持保留意见：“可以搞，但不宜提倡，因为不能从根本上解决问题”。他表示，要创新，前提就是要以教育为基本，重视其存在的问题。

　　目前理念、教材使男孩优势难发挥

　　曾任复旦大学党委书记等职的秦绍德一直关注和思考教育问题。“上海在历史上曾有过一些男子中学，当时主要受封建思想影响，读书多是男生，男女不能同校。在新思想熏陶下，出现了女子中学。 ”据介绍，现在的市南中学的前身就是清心男中，而市八中学的前身是清心女中，两所学校仅隔一条马路。

　　对于此次“男子实验班”的推出，能否一改很多人担忧的“男生学不过女生”的劣势？秦绍德认为：“所谓危机，根本还在于应试教育。男孩子生性好动，偏向于逆向思维和发散思维。现在的教育理念、教育方法、教材设计，以及考核办法都不利于他们成长和发挥。大量的记忆背诵要求，也不是男孩子所擅长的。 ”秦绍德表示，大家呼唤素质教育，正规教育应该是素质教育，但总难以落实。 “难点就在于素质教育很难衡量。这和现在的教育考评制度有关。现在对老师、学校的考评，都看分数、升学率，甚至忽视了孩子的身体锻炼，以及审美教育等。衡量一所学校的教育水平，不是不需要考试，而是不能只看分数，不能以此为目的。

　　开办“男子班”不能解决根本问题

　　市八中学开设“男子实验班”备受关注。启动报名第一天，咨询和报名者众多。有家长表示，自己的孩子兴趣广泛，不爱死读书，选择“男子班”是希望改善孩子个性，让人格得到全面培养。也有家长觉得自己的孩子有些优柔寡断，得到锻炼的机会也较少，希望“男子班”能挖掘潜力和能力，将孩子培养成一个果敢负责的“男子汉”。

　　秦绍德认为，这是一个综合性的问题，不能光靠“男子班”解决。在学校教育方面，还应增加男教师的比例，培养孩子的阳刚气。另外，多开设一些男生喜欢的兴趣班等，满足孩子的好奇心，让他们的天性得到释放。

　　本次党代会，“创新”、“转型”是两个重要关键词。 “教育是一个基础，否则创新搞不下去，文化大发展大繁荣也离不开教育。 ”秦绍德表示，教育要从基础抓起，从小就要给孩子一个良好的教育环境，对教育中存在的偏差和问题要加以重视。同时，既要注重科学创新，也要注重技术创新。中高等职业教育都要同步跟上。

　　作者：张建群 (来源：新闻晚报)