志愿校长燕兆时

　　时间：2012年6月26日

　　燕兆时：这个是一年级，这个是宿舍。

　　记者：宿舍是学生的宿舍？

　　燕兆时：学生的。

　　主持人：北五环外，昌平区回龙观镇定福黄庄村远离城市的楼群，越过纵横交错的高架桥和城铁，穿过喧哗的市井之声，记者来到了一所田野中的学校。这是一所普通的打工子弟小学，学校占地四亩多，有十间教室、八个班级，一共三百多个学生，学校中间留了一片空地，一半荒芜着，施工队正要把它修成操场，另一半已经种上的蔬菜，都是孩子们自己种的。

　　燕兆时：还是那句话，这个学校里有很多的东西都是被动来做的，当时我接这个学校也是因为那个校长不干了，要把它散了，你没办法就接了，你说这些困难学生也不是你设计好了，要怎么怎么去补助，他来了，他没钱，最终就变成减免，孩子好，来了，没人管，没有饭，要不然他就弄个馒头，买个什么东西吃，还不如你给他做饭。

　　主持人：说话的就是这所学校的校长（燕兆时），这个才四十多岁的北京男人已经两鬓斑白，交谈中，我们感受得到这所学校给他带来了不小的压力，但在这压力之下，他有着自己的坚持。每到下课的时候，就看到一群天真烂漫的孩子满院子地疯跑，记者随口问了句，孩子们上课是不是也很淘气，焉老师却给了我们一个意外的回答。他说他自有他的办法。

　　燕兆时：为了培养他们的守纪律的习惯，上课好好听讲，包括上课要坐直了，我发现最有效的方法是什么？你给他讲怎么面试，为什么？你问这儿所有的孩子需不需要上班，所有的人都认为必须得上班，因为不上班就挣不着钱，挣不着钱就没法活了，所以就是这些孩子对于工作的必要性是不需要你教的。我给你讲一个例子，有一个来支教的大夫，他给孩子上课，他问三年级的学生，生病有什么坏处，五花八门的，会疼，需要吃药，要难受等等等等的，都是对的。他问四年级的学生生病有什么坏处，只有一个答生病需要花钱。四年级的学生没有一个人说生病打针会疼，生病吃药会苦，没有，所有的答案就是生病需要花钱。所以你可以想想，当你给四年级、五年级、六年级去讲课的时候，他们有强烈的意识就是我要挣钱，我不挣钱是不行的。所以说我怎么才能挣钱？我就要有一份工作，你针对这个，你给他讲应该如何面试。

　　主持人：燕兆时给十岁大的孩子讲求职面试，这些孩子都听得很认真，但在两年前，燕兆时还不会为这样的教育问题而费心，那时候他还在北京的一家科研单位工作，单位在繁华的二环边上，年收入有十几万，如果不是经朋友介绍来学校支教，也不会有现在的焉校长。

　　燕兆时：当时去那儿上，其实很不正规的，就是也没有固定的时间，而且我是不上正课，就是说讲一些这种课外知识和数学应用题，忙的时候我自然就不去了，比如哪天正好闲了，我就提前给他们打电话，他说能安排我就去讲。

　　主持人：但即便是简单地教几堂课，燕兆时仍然与孩子们建立了难以割舍的情感，而对这些孩子越是了解，他也就越心疼。

　　燕兆时：我去支教的时候，我曾经问过这些孩子，他们长大想做什么？你会发现，比如你问低年级的孩子，他们的回答其实跟我们小时候是一样的，我想当科学家，我想当解放军，有的说我想当官，我想当老板，其实很正常的。当你再去问五年级、六年级的孩子，你就会发现没有人再说这种希望。我记得很深刻，我当时问那时候的五六年级的孩子，一个最好的答案是我想去当会计。然后第二一个答案最高的答案是说，他说：“老师，我想当护士，但是我不知道我能不能考得上。”再然后说我要去当保镖，还有说我要去开黑车、开小铺，还有说我要去卖啤酒。你会发现他们小的时候想当什么的都有，当他大的时候，他的这种理想已经跟他的现实相结合，这时候没有人会说我要当一个科学家，他说出来会被周围所有人去嘲笑，他觉得这个事说得太不靠谱了，但是这并不表明他们没有理想，他们并不想去改变这个生活，或者并不想往上走。

　　主持人：燕兆时深知很难凭一己之力改变这些孩子的命运，但他希望在力所能及的范围内能够给孩子好一点的教育。虽然课余，他常听到校长讲，太困难了，不想干了，但他从来没有想过有一天校长真的会走掉，就在2010年7月的一天，命运让他做了一次艰难的选择。

　　燕兆时：那个时候这个学校需要搬家，我们知道搬家其实很麻烦，第一，你得找到一个新的校舍，而这个校舍，包括费用什么还得合适。另外一个，其实你找到的这个地方并不一定完全适合于学校，你还得进行改造，这个其实是一笔很大的费用。其实很早的时候，因为他也是跟很多人求援，包括也跟我说过能不能帮个忙。因为我觉得这个事情太大，根本不是我能管得了的，因为其实之前就想过，我觉得我的最好的这种定位就是没事的时候过来上上课，上完课以后关门就走了。所以当时我也就仅仅是鼓励他，最多就是帮他出点主意，连跟他一起去看地方都没有，但是没想到是什么？我有一天上午去那儿上课，到了院子里以后，发现他里边停了一个厢式货车，他已经把他所有的私人物品都装上车了，这样的话，其实我就知道他这个学校肯定就不办了。你只有两条路，要么你就看着这帮人都散了，要不你就得实实在在地做一点事情。

　　主持人：那一刻的决定改变了燕兆时的人生，他辞掉工作，由一名工程师变成了全职的志愿校长，他自掏腰包，租房改造教室，承担了整个学校的运营工作，并且在老师身上进行了大刀阔斧的改革。

　　燕兆时：你可以没有书、没有本，你可以连房子都没有，草场都没有，学校都没有，那你一个老师带一帮孩子坐在地下你就可以教他，他肯定能学一些东西，但是如果你光有一个教室，放一帮学生，所有的东西都给他配齐了，你不给他配老师，一个六七岁的学生你不可能叫他去自学吧？所以他还是什么都学不到，所以老师是一个学校里最重要的东西。从我开始来全职做这个学校的那天起，我就对来到这个学校的所有人去强调老师的重要性，并且我们也把我们的几乎所有的精力、财力和物力都投入到老师身上。他们有人问说校长办公室在哪儿，我说我们这儿根本没有，我们其实老师和我们的办公地方就是那个大门旁边的那间房子，因为这样的话，你可以省一个门卫，你看我们学校是没有门卫的。那个房子你可以看，里边的那个，那两个大柜子后面还有一个上下铺的床。晚上是我住在下铺，还有另外一个老师住在上铺，晚上也可以不需要门卫，其实这个成本是很严重的事情。

　　主持人：焉校长给学校换了一批老师，涨了工资，给学校起了新的名字，学校来的一拨又一拨志愿者，但是真正能帮助他们的还是他们自己。明天请您继续收听志愿校长下集。

　　——完——