最美山村教师：放弃老板生活 坚守偏僻小学24年

　　公办教师留不住

　　24年里，杨福祥送走了一批又一批的学生，也送走了一个又一个老师。

　　他最早送走的一批老师，是当年和他一起入行的代课教师。他们在转正前纷纷离开，待遇低是最主要的原因。“基本干了一两年就待不住了。乡村的生活枯燥，比不上外面的世界热闹。有的人出去打工，有的下海做生意。”杨福祥说，这些人也曾劝他一起离开，但他不为所动。

　　后来，乡村教师的待遇逐渐提高，新招来的老师多是师范毕业的“正规军”，也有公办身份，可茶山小学老师的流动还是很频繁。“这么多年来，已不知换多少人了。”杨福祥说，这跟茶山小学所处位置有关。

　　茶山小学是普侨区最偏远的一所小学，三面环山，距离区中心有五六公里。进村的道路本不难走，但由于沿途人烟稀少，曾发生过抢劫摩托车事件，搞得人心惶惶。再加上学校规模小、生活条件差，公办教师尤其是女教师都不愿意到该校任教。有些不明情况的教师调入后，往往也是硬撑一二年就要求调离。也因为这样，在2004年之前，茶山小学一直靠招聘代课教师来维持正常教学。

　　校长邓喜波介绍，自他2008年被调至茶山小学，每年都有老师调走，“每个人进来后，都把‘要走’挂在嘴边。曾经有个老师，来了半个月，就一声不吭地走了，连公办老师的身份也放弃了。”近十年来，在茶山小学，只有杨福祥和另外一名中年女教师没有调动。

　　时至今日，茶山小学依旧是当地老师最不愿意去的学校。

　　杨福祥说，他不是没动过外调的念头，但一想到村里的孩子，他就打消了这一念头。“我是茶山人，如果连我也走了，搞不好学校就要被撤了，那以后村里的孩子上学就很不方便了。”为此，村干部也多次和他谈话，希望他能坚持下去。

　　2010年，杨福祥曾想过到区中心买房，带着老婆孩子搬出去。但最后，他还是选择在村里买宅基地盖房。“我不会离开，只要茶山小学还在、学生还在，我就会一直做下去。”杨福祥说。

　　四年级仅剩三人

　　然而，杨福祥的学生越来越少了。今秋新的学期，他任教的二年级和三年级，一共就8名学生。整个学校，包括校长在内有4名老师，学生却只有34人。除去学前班，一至四年级就只有18名学生。四年级最少，只有3人。

　　这是让杨福祥最为感慨的。他说，以前，学校是残旧的平房，风雨天还有遭遇泥石流的危险，100多名学生挤在一起上课；2008年，在企业资助下，茶山小学终于建起了新的教学楼，课室宽敞了，条件变好了，但学生却走得差不多了。“现在不仅农民要进城，村里的孩子也要进城，去接受更好的教育。”他说。

　　大约10年前，茶山小学从一所完小变成了一个教学点，“五六年级的学生都到中心小学去读了。”邓喜波说，2008年，全校还有50多名学生。几年时间，学生又少了近一半。

　　由于学生人数不断减少，杨福祥也由原来的单级授课改为复式班教学。现在，他不仅担任两个不同年级的语文课程和一个年级的数学课程，还承担着全校的体育课程。“教学量很大，几乎没有一节空课。”杨福祥说。

　　尽管人少，但学校的教学质量并不差。邓喜波说，茶山小学的成绩在普侨区几个小学中名列前茅，甚至超过师资最好的普侨中心小学。“这就是小班教学的优势。”邓喜波笑着说。

　　提起多年来的教学成绩和走上社会后发展不错的学生，杨福祥才微微露出自豪的神情。24年的默默耕耘，茶山小学已成为他生命中不可分割的一部分。邓喜波说，“他就如这座学校的守护神。”

　　每当放假，杨福祥都会时不时跑回来看看，生怕学校出点什么问题。这种习惯，一直保持到现在。