从被分配到特教学校的失落到爱上这些特别的孩子，李银环就用了短短的一个迎新时间。24年来她从未放弃这份事业，她说，要给予他们更多的幸福、公平、希望和尊严。
毕业分配倍感失落
李银环是通州培智学校的一名教师，她说自己只是许许多多特教老师中的普通一员,只是做了分内的本职工作，而党和政府给了她太多的荣誉。但回想起当初，其实自己并不想到培智学校工作。
24年前，她以优异的成绩从通州师范学校毕业，从小道消息听说，学校想推荐她留在区重点小学教书，当时她高兴极了，马上就把这个消息告诉了家里。谁知道，却突然被告知，要去培智学校。“培智学校？我怎么没听说过啊？”报到那天，李银环和其他几位同学转了好几个圈才找到了校址。看门大爷知道她的来意后，突然冒出一句：“新分配的吧？真不容易，这么年轻就来教傻子？”“什么？教傻子？”
她当时就蒙了。但是再不愿意，分配的工作也得干，她留在了学校。
爱始于第一批学生
整个暑假，李银环在学校里闷闷不乐。但等到开学接手第一批学生时，她发现自己错了，孩子们衣着整洁，礼貌地说“老师好”。带他们去操场除草，一个学生凑到她面前大喊，“老师，我喜欢你”！
接下来的第一堂课，却还是让她有些难以适应。不到5分钟，学生们就开始下座位，有的把口水吐满桌子。一个孩子大叫：“老师，同同又拉裤子了，真臭！”精心准备的课，被搞得一团糟！
难道管不了这些孩子吗？李银环问自己，她鼓起勇气，开始走进孩子们的生活。课间，带他们做游戏；午饭，和他们一起吃；午休，和他们一起睡，就这样，李银环了解到每个孩子的优点、缺点和想法，成为了他们的好朋友。
越走进他们的生活，她就越觉得这些孩子可爱。一天不见，他们就抱着李银环说：“李老师，我好想您啊！”有一次开学，一个学生拿出一个又干又瘪的苹果给她，家长解释说：“孩子一定要留给您，说什么也不肯吃，都给您留一个月了。”泪水瞬时模糊了她的双眼。她说：“我做了什么，值得孩子这么爱我？”
生母一样照顾孩子
自从当了班主任后，李银环开始挨家挨户家访。有一位聋儿的妈妈，对孩子的缺陷一直耿耿于怀，很少带孩子出门。家访时，孩子妈妈抱住她大哭：“李老师，您说我怎么这么苦啊？”李银环拉住她的手说：“每个孩子都是上天送给我们的小天使，虽然现实给她关上了一扇门，却也为她开启了一扇窗，为了孩子，咬着牙，咱也得挺住啊！”聊着聊着，她们的哭声少了笑声多了，孩子妈妈说：“我憋了这么多年的话，跟您说了，心好像也打开了。”就这样，孩子妈妈开始主动带孩子出门，利用各种机会教孩子说话。后来，孩子高中毕业后，这位母亲还专门带孩子来看她，李银环问孩子：“这么多年了，你还记着李老师吗？”孩子说：“我妈妈经常跟我说，永远都不能忘记您，是您把我带到了外面的世界，您就是我的亲妈妈！”
一句亲妈妈让李银环再次湿了眼眶，“我就是这些小天使的亲妈妈”。作为孩子们的亲妈妈，她为尿毒症的孩子送去微薄的资助，孩子离世时，她哭得不能自已。作为孩子们的亲妈妈，她曾骑车50公里，找回了因为贫困面临辍学的孩子，并为他申请到了资助。
就这样，24年过去了，李银环把青春奉献给了曾经嫌弃过的特教事业。虽然有过跳槽的机会，但她却毅然选择了坚守，因为她舍不得孩子们，要给予他们更多的幸福、公平、希望和尊严，做他们永远的好妈妈！
本报记者 周宇
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