莫言获奖引发读书热 专家：家长需为孩子做表率

　　早报名师大讲堂“悦读，从娃娃抓起”讲座昨举行

　　专家和学生家长交流激发儿童阅读渴望的经验

　　越擅长阅读的孩子心灵越宁静

　　本报记者 金丹丹 文/摄

　　莫言问鼎诺贝尔文学奖，引发了新一轮阅读热潮。然而，中国人的图书阅读量不容乐观，调查显示，2011年人均读书仅4.3本，是世界人均读书最少的国家之一。

　　最让家长们焦虑的是，在充斥电子产品、网络游戏、电视节目的当下，怎么吸引孩子爱阅读？又该给他们推荐哪些好书？ 昨天，杭州娃哈哈小学的阶梯教室坐满了关心孩子阅读的家长们，由今日早报、浙江在线、浙江省妇联、浙江家庭教育学会等单位共同主办的“悦读，从娃娃抓起”名师大讲堂，在这里举行。

　　浙江省特级语文教师、杭州娃哈哈小学校长胡君，浙江省特级语文教师、杭州天地实验小学校长、全国推动读书十大人物王雷英，浙江少年儿童出版社文教读物编辑中心主任、副编审金晓光，和家长们一起探讨了儿童阅读的方方面面，并分享了自己的经验。

　　家长做表率才能让孩子爱书

　　阅读的好处，不言而喻。“会阅读的孩子更成功。”娃哈哈小学胡君认为。“你爱阅读吗？读过哪些书”，成了胡君问一年级新生的第一个问题。

　　天地实验小学的校长王雷英，本身就是儿童阅读推广人。她说：“每天都能享受到阅读带来的宁静和心灵触动，对孩子来讲，是很美好的事。阅读有助于儿童的文学启蒙，书籍能让孩子有精神上的成长。”

　　“家长本身的阅读问题更大，如果家长只命令孩子看书，自己却不看书，想要培养孩子的阅读兴趣，那是很难的。”浙江少儿出版社金晓光认为。

　　畅销书未必就是好书

　　作为专业少儿读书出版人和有六年级男孩的家长，金晓光分享了儿童图书出版与阅读的现状。

　　“现在，几乎所有出版社都在出版儿童图书；几乎所有世界儿童文学名著都被翻译出版，且有各种不同版本；许多经典文学作品都有经改写的儿童版本。”金晓光说，“眼下儿童图书市场可供选择的书很多，但正因书太多，家长们带孩子步入书店后，很容易患“选择恐惧症”，不知从何下手。

　　金晓光指出，畅销书不等于就是好书，家长要警惕那些装帧设计很漂亮、内页花花绿绿但并无太多实质内容的书，“乍一看很吸引眼球，其实是包装精美的垃圾。”

　　同一本书有无数不同版本，选哪一种好？金晓光的方法是，选出版社，比如浙江少儿出版社、童趣出版社、21世纪出版社、接力出版社、明天出版社等。

　　如何选择合适的版本，特别是一些分全本、改写本、节选本、拼音版、插图本等的名著？“能看懂，最好看全本。”金晓光说，“五六年级的孩子阅读能力已很强，可看名著全本了。现在的孩子阅读能力强，经典名著的阅读时间可适当前移。中考竞争激烈，初中生课业负担更重，课外阅读时间难以保证，趁小学阶段相对负担轻些时，可多接触些经典文学作品。”

　　激发孩子对读书的渴望

　　不少家长有烦恼：买了一堆书，孩子却不爱看，只爱玩手机，玩iPad，玩游戏。

　　“激起孩子对阅读的渴望，非常重要。”胡君现身说法，女儿已大学毕业，“最欣慰的就是她从小很喜欢阅读。你的孩子你最了解，你要抓到孩子的兴趣点，好好引导。”

　　胡君用的是积分方式。她给女儿列书单，贴在家里的墙上，读完一本，钩掉一本。“读1个童话可积1分，读完1本小说可积2分，积到一定分值可换礼物，比如最想买的东西，最想去哪玩。每年给女儿的生日礼物，都是书。我开玩笑说，这些书，就是妈妈给你的嫁妆。”

　　与孩子看同一本书，多交流。“孩子读了一本书，和你聊了，但你一点反应都没，会影响他的兴趣，但当你和他一起读书，一起讨论，在一定程度上，他就觉得越来越有兴趣。”胡君说。

　　金晓光说，六年级的儿子是个小书迷，因为自己常年与书打交道，家里书很多，儿子认字很早，一年级就能看三四年级的书。“一方面，家长要创造一个读书的家庭氛围，可讲故事给孩子听，也可给孩子朗读文章或整本书，每天挤出5到10分钟时间。找出书中有趣的地方，引起孩子的阅读兴趣。”

　　附录

　　专家推荐部分书单

　　《我妈妈》、《花婆婆》、《爷爷一定有办法》、《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《勇气》、《流浪狗之歌》、《都会之春》、《我的妈妈是精灵》、《青铜葵花》、《万物简史》、《希利尔讲世界》、《小河男孩》、《洋葱头历险记》、《永远讲不完的故事》、《毛毛》、《绿山墙的安妮》、《蓝色海豚岛》、《地海巫师》、《窗边的小豆豆》、《查理和巧克力工厂》、《草房子》、《不老泉》、《波丽安娜》、《5月35日》、《长袜子皮皮》、《小牛顿系列》、《成长秘籍》、《让成长不再烦恼》、《吴姐姐讲历史故事》、《夏洛的网》、《小王子》、《第七条猎狗》、《野性的呼唤》、《鲁滨孙飘流记》、《神秘岛》、《小学生鲁迅读本》、《小学生丰子恺读本》