老师驻守鄱阳湖马鞍岛17年 被誉为”孤岛明灯”

学校的环境至今依然艰苦，黄晔老师正在给学生上课

　　17年，对于人生来说，到底有多长？对于一个在孤岛上教学的老师来说，离家15公里，17年的岁月，这两个数字叠加在一起就别有一番滋味在心头。在都昌县有这样一位老师，过去他从未想过会到孤岛上当老师，现在却从未想过要离开。坚守孤岛17年，给孩子们传授知识，他被岛民们赞为“孤岛明灯”。今年12月20日，他被评为“第四届感动九江十大人物”。这位老师名叫黄晔，是都昌县马鞍小学一位普通却不平凡的老师。

　　■刚开始时他曾想找借口调走

　　都昌马鞍岛是鄱阳湖上的一座孤岛，交通极其不便。作为马鞍岛上的“最高学府”——马鞍小学，承载着无数村民走出马鞍的希望。但谁都不愿到岛上教书，夏天进出岛靠摆渡，风高浪急；冬天脱鞋过河，冰凉刺骨。因为环境艰苦，不少老师来后不久就走了，但有一名老师例外，他就是黄晔。

　　黄晔是都昌县苏山乡灿山村人，家里距离马鞍岛有15公里。1990年，黄晔从都昌师范毕业后被分配到苏山乡中心小学任教。“马鞍小学的孩子们不能没有老师，学校决定派你去支教。”1995年，校领导找黄晔谈话，并承诺如果他在马鞍小学不习惯，就会把他调回中心小学。

　　“说句心里话，我当时并不愿意去，打算干上半年就找借口调走。”刚到马鞍小学时，黄晔发现现实的环境比他想象中还要恶劣。岛上没有通电，都是用煤油灯照明，学校里只有他一位老师住校，一到晚上就孤寂难耐。

　　■背学生过河他染上血吸虫病

　　然而两个月后，黄晔的想法就发生了彻底的转变。黄晔说，1995的一天，妻子突然生病，所以他请了两天假。当他赶回学校时，他看到班里的29名学生站在在村口等他。“他们以为我像先前的老师一样，离开了就可能不会再回来了。我一翻过山埂，学生就大声地喊：‘老师回来了，老师回来了。’这一幕真的把我感动了。”黄晔说，从那时起，他就在心里默默下定决心，一定要留在马鞍小学。这一留，就是17年。

　　马鞍岛四处环水，进岛出岛只能坐船。因为怕赶不上最早一班船而耽误教学，17年来，黄晔总是星期日下午便赶回学校。此外，学校附近有一条小河，每当下雨，河水上涨，河面就会变得湍急难行，但这条小河又是岛上吴家嘴村10多名学生上学的必经之路。

　　因此，每次涨水时，黄晔除了教学，另一项工作便是负责背学生过河。由于经常趟水过河，黄晔不慎感染上了血吸虫病。

　　■因为工作他未能对母亲尽孝

　　看到黄晔的工作这么辛苦，离家又远，根本无法照顾到年迈的母亲和家人，黄晔的妻子徐君秀曾多次要求他换工作岗位，甚至以外出打工来要挟他，但都没能成功。2003年，由于学校师资不够，又请不到代课老师，黄晔将妻子徐君秀“骗”到了马鞍小学帮忙，将正在读初中的女儿托付给年迈的母亲，从此学校变成了黄晔的第二个家。2010年，由于女儿要上大学，家里负担实在过重，徐君秀只好辞掉代课老师的工作，在都昌县城打工。

　　“我对不起我的家人，亏欠他们太多了。”黄晔心中满是愧疚。其实在黄晔心中，觉得最愧疚的就是未能对母亲尽孝。黄晔告诉记者，他4岁时父亲病故，是母亲把他拉扯大。然而，当他有能力照顾母亲时，自己却被调到离家15公里外的孤岛教书。更遗憾的是，今年9月中旬，黄晔的母亲因病去世。如今，他一直把母亲的照片带在身上。

　　■他坦言从不后悔当初的选择

　　17年的寒来暑往，黄晔教出了500多名学生。在马鞍岛通往家中的公路上，黄晔骑坏了4辆摩托车。而他坚守孤岛17年的事迹也感染了身边的每一个人。被调到马鞍小学的老师在他的影响下，不少人慢慢都自愿留了下来。

　　20日晚，“第四届感动九江十大人物”评选颁奖典礼盛大举行，坚守孤岛17载的黄晔榜上有名。主办方的颁奖词是：黄晔是一名普通的老师，同时也是一名从教22年，坚守马鞍孤岛17年的“最美老师”。过去，他从未想过要到偏僻的马鞍小学当老师；现在，他同样从未想过不在马鞍小学当老师。面对这份荣誉，黄晔很开心，却又很淡然。

　　“每当我看到孩子们天真的笑脸和求知的眼神及对我的依赖和信任，我就感到很开心。我从不后悔当初的选择，如果需要，我将一直坚守在岛上，让更多的孩子学到知识，将来用知识改变命运，改变家乡贫困落后的面貌……”黄晔坚定地说。

　　文/图 袁奇 记者石鹏