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河南省委书记:把焦裕禄精神作为正衣冠生动教材

来源:大河网
原标题 [把焦裕禄精神作为照镜子正衣冠的生动教材]

  郭庚茂在省委常委集体学习会议上强调

  把焦裕禄精神作为照镜子正衣冠的生动教材

  大兴服务群众艰苦奋斗求真务实知难而进敬业奉献之风

  大河网讯(河南日报记者 平萍 张建新)7月1日,省委书记郭庚茂带领省委常委和省人大、省政协党组主要负责同志,赴兰考拜谒焦裕禄纪念园,听取基层干部群众对省委开展党的群众路线教育实践活动、进一步加强作风建设的意见建议,并召开省委常委会,以焦裕禄为榜样,集体“照镜子”对照查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”在各个方面的具体表现,以学习弘扬焦裕禄精神纪念中国共产党建党92周年。

  谢伏瞻、邓凯、李克、刘春良、尹晋华、周和平、刘满仓、吴天君、赵素萍、夏杰参加集体学习活动,省政协主席叶冬松、省人大常委会副主任秦玉海一同参加。

  上午9时,大家怀着无比崇敬的心情来到焦裕禄纪念园,郭庚茂、谢伏瞻走上前去, 代表省委向焦裕禄烈士墓敬献花篮,大家集体向焦裕禄烈士三鞠躬,随后参观了焦裕禄烈士纪念馆。展馆内,一幅幅栩栩如生的图片,一件件饱经风霜的遗物,生动展示了焦裕禄同志全心全意为人民服务,鞠躬尽瘁死而后已平凡而伟大的光辉一生。大家认真听取讲解,并不时俯身察看焦裕禄生前用过的物品,重温焦裕禄同志的先进事迹,缅怀焦裕禄同志的丰功伟绩。

  随后,郭庚茂在兰考主持召开基层干部群众座谈会,就开展好党的群众路线教育实践活动听取大家的意见和建议。他开门见山地说,“今天请大家来,就是想听你们谈谈‘四风’在河南到底有哪些突出表现,哪些是影响党群关系、影响中原崛起河南振兴富民强省的突出问题?希望大家自告奋勇、畅所欲言、知无不言、言无不尽,我们会有则改之、无则加勉,择其善而从之。”12名基层干群代表争相发言,直言时弊、直陈“四风”之害、直抒群众所盼,提出了许多中肯的意见和建议。

  下午,省委又召开常委会,常委们结合学习习近平总书记一系列重要讲话的心得体会,以焦裕禄精神为镜子,查摆“四风”在我省的突出表现,并就组织开展好我省教育实践活动进行了研究讨论。

  在各位常委发言后,郭庚茂作了重要讲话。他强调,要把焦裕禄精神作为群众路线教育实践活动学习教育的重要内容,作为照镜子、正衣冠的生动教材。焦裕禄同志虽然离开我们已经49年了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新。在教育实践活动中,我们提出学习弘扬焦裕禄精神的目的,一是树起一面镜子。用这面镜子来对照,更好地查摆问题、发现差距,扫除污垢垃圾,坚决抵制歪风邪气,大力弘扬新风正气,进一步坚定群众立场,改进工作作风,更好地推动发展、造福人民。二是体现活动重点。这次教育实践活动的重点对象是县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。焦裕禄同志是县委书记的好榜样,与活动主题、活动对象都有高度一致性,把焦裕禄同志作为各级领导干部在活动中重点学习的典型和楷模,非常合适。三是从河南的典型学起。焦裕禄是在河南成长起来的干部,其精神实质就是为民,是密切党和群众血肉联系的最好典型。河南干部群众对焦裕禄的事迹很熟悉,以他为学习教育的典型和样板,大家有贴近感、亲切感,更容易反思自己、检查自己、激励自己。

  郭庚茂强调,要深刻领会习近平总书记重要讲话和指示精神,切实把握好焦裕禄精神的实质。习近平同志2009年在河南调研期间,把焦裕禄精神概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献,提出要学习弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神,大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。这对我们反对“四风”,开展好群众路线教育实践活动具有很强的针对性。郭庚茂提出,广大党员干部要深刻把握焦裕禄精神的本质,学习公仆精神,兴服务群众之风;深刻把握焦裕禄精神的精髓,学习奋斗精神,兴艰苦奋斗之风;深刻把握焦裕禄精神的灵魂,学习求实精神,兴求真务实之风;深刻把握焦裕禄精神的品格,学习大无畏精神,兴知难而进之风;深刻把握焦裕禄精神的风范,学习奉献精神,兴清正廉洁之风。

  郭庚茂要求,学习弘扬焦裕禄精神,要首先从省委常委做起。对照焦裕禄精神,照镜子、正衣冠,做到“六问六带头”。“六问”就是:一问是否像焦裕禄那样,把群众当亲人,想群众之所想,急群众之所急,增进群众感情,当好人民公仆?二问是否像焦裕禄那样,扑下身子、沉下心来,深入基层、深入群众,摸清实际情况,找出解决问题的有效办法?三问是否像焦裕禄那样,敢于知难而进、迎难而上,积极进取、开拓创新,勇于担当、善于担当,不图名不图利?四问是否像焦裕禄那样,始终坚持一切从实际出发,实事求是,遵循规律,勤奋工作?五问是否像焦裕禄那样,坚持厉行节约、艰苦朴素,勤俭办一切事情?六问是否像焦裕禄那样,带头遵守各项廉政规定,严格要求家人和身边工作人员?“六带头”就是:省委常委要带头加强学习,带头服务群众,带头改进作风,带头整改落实,带头勤政廉政,带头推动发展。

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