14日，江西省抚州市临川二中一位高三班主任在办公室备课时，被其学生割颈杀害。据相关部门通报，学生雷某是因不满老师的严格管理而动杀念。教师节刚过，校园中便发生这样的血案，不能不令人震惊。而在以教育闻名的临川发生这样的悲剧，更值得反思。“超级中学”高升学率的背后，到底隐藏着怎样的矛盾冲突？
最新进展 疑犯潜逃上海自首
记者昨天下午从上海警方处获得证实，雷某昨天上午7时23分在上海著名地标“中国馆”附近的一处社区门口自首。据悉，是他自己拨打的110报警电话。民警赶到现场后其自称曾是江西临川二中的学生，14日将自己的班主任杀害后潜逃至上海。
上海警方负责人介绍，当民警询问雷某具体情况时，其神情未出现异样。上海警方经初步审查后随即与江西警方取得联系，雷某已被移交江西警方。
案发经过 多次被批评心生怨恨
雷某的同学说，“那天他被班主任叫出去后，也不知道什么事，就再也没见到他，据说是因为手机。”临川二中高三年级组主任黄老师称，“他又在上课时间玩手机，老师把它缴了，之后再叫父母来。”
经初步审讯，雷某供认因多次上课玩手机、迟到等被班主任批评，心生怨恨。据临川二中校长称，雷某未满18岁。案发前一天，他在课堂上玩手机，班主任孙老师没收手机，并要他通知家长来校领回。次日中午，雷某携水果刀至办公室，径直刺向正在备课的孙老师颈部，致其当场死亡。
师生说法 孙老师对自己和学生都很严格
15日，记者采访了第一个发现孙老师被杀害并报警的余老师。他说，孙老师从农村考上大学，2008年研究生毕业后来到临川二中教化学，因为喜欢教学，他主动申请教三个班。“快改、快讲、快评，什么都讲究效率，对自己严格，对学生也严格。”一个年级100多个老师，评9个优秀教师，他是其中之一。
余老师和班上的同学反映，雷某是从外地来临川二中读高中的，以前其母亲住在学校附近陪读，但最近他却不让母亲继续陪读。雷某成绩不好，平时上课经常睡觉。事发前一天，孙老师曾找雷某去办公室谈话，没有人听到他们之间发生过冲突。但是直至事发前，雷某不知为何一直没有去上课。
记者调查“超级中学”师生“压力山大”
在江西省，抚州市临川区的上顿渡镇几乎家喻户晓，因为在这个小镇上坐落着临川一中、临川二中两所高考升学率高的“超级中学”。
临川二中官方网站上介绍，临川二中学生高考成绩一直位居全省同类学校前茅。曾输送少年班大学生29人，146人免试保送全国重点大学，90人录取北大、清华。以“管理严、教风良、学风好、校风优、质量高”而闻名于省内外。“很多学生都是慕名而来的，生源素质比较好，老师很敬业，管理模式也起到了作用。”余老师说。雷某和姐姐便是这些慕名而来的学生，雷某家在另外一个地市，和姐姐先后转到临川二中读书，姐姐今年顺利考上大学。
在雷某班里，记者看到，教室里每一张书桌上都堆着一大摞书本，雷某的座位在最后一排。班上的学生说，他们每天从早上七点上课到晚上十点，一周有六次考试，只有周六晚上和周日下午可以休息，学习压力非常大。
众说纷纭 升学压力下，师生矛盾何解？
教了29年物理的孔老师觉得一部分独生子女家庭的溺爱，或者留守学生对情感的匮乏，让他们在越来越重的学业压力下，变得越来越脆弱，总是不能正确对待老师的教导。“现在老师必须要大度，要站在学生的角度去思考问题。”
有专家认为，造成悲剧的一个原因就是“超级中学”过于重视升学率和名声，进而将竞争的压力转移给老师，造成部分老师存在急功近利的心态，对学生的严苛管理常常只看结果不论方法。有的老师采取按成绩排座位等“竞争”机制让师生关系受损，师生矛盾暗生。“超级中学”片面追求高升学率办学模式背后，是扭曲的政绩观和利益链，而其中的恶果，最终只会转嫁给学校的师生。
(本报综合新华社、新闻晨报)
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