楚天都市报讯 记者何君辉 通讯员关虹 杨文
叠得棱角分明的被子、打扫得一尘不染的地板、摆放得整整齐齐的用品……乍一看仿佛置身军营，但这里却是武汉市第六中学国际部的学生宿舍。
今年9月开学的六中国际部，有60多名学生，学校聘请了4名教官管理学生内务，这意味着未来3年里，这些孩子将经历“军营”生涯。高中准军事化管理，在江城开了先河，也引来各方关注—正处叛逆期的高中生，能适应严苛管理吗？学生、家长是否买账？昨日，记者探访了这座校园“军营”。
被子叠成“豆腐块”
上课不准乘电梯
在教官组组长王红洋的带领下，记者走进学生宿舍。眼前的走廊明亮干净，没有一点纸屑。侧头看去，十几间房间如复制一般：被子都叠成了“豆腐块”，地板一尘不染，学习用品排列整齐，室内没有任何多余的装饰品。“学生每天除整理自己的床铺桌椅外，还必须打扫宿舍清洁。”23岁的王教官带领的“教官队”由两男两女组成，均有军队服役经历。
记者了解到，这里的学生每天早上6点都是听着哨声起床，然后出操，中午必须午休，晚上在教官的陪护下自习，23时熄灯睡觉。每周六还要进行拓展、搏击、队列等高强度军事训练。而教学楼里的电梯，学生是不能使用的，7层楼的教室都得自己爬楼梯。
3个月后孩子蜕变
家长一边倒地支持
高中生正处于最叛逆的年龄，如此严苛的管理，学生和家长们会买账吗？
起初最让徐思颖觉得“压力山大”的，就是叠被子。“我可是苦练了一周，才叠得像样的。”不过压力也因人而异。魏一丰表示，以前在家常帮父母干活，所以“军营”生活颇能适应，不过改变也是有的，“每天出操，人生第一次坚持3个月早锻炼，身体强壮多了。”
家长王女士告诉记者，一开始很担心自由惯了的儿子受不了，可后来她慢慢发现孩子改变很大，“现在回家都会主动帮我做家务了。”更多家长则一边倒地支持：“孩子年轻时吃点苦没有坏处。”“不要小看孩子的适应能力，他们比我们想象的要坚强。”教官王红洋说。
锻炼学生综合能力
管理之外更需引导
对于准军事化管理，武汉六中国际部执行校长刘燕海认为，是为了培养学生的生活能力和刚毅品质，日后能更好地适应国外的学习和生活。今后学校还会引进西点军校经典课程，培养学生领导力、意志力、纪律性。“3个月来，孩子们的组织、团队合作，吃苦耐劳，身体素质等各方面能力都得到了很好的发展。”教师蔡佳说。“青春期的孩子已有主见，渴望尊重，短期军事化管理可能对生活习惯等方面能起到立竿见影的规范效果。但长期实施，就要让学生明白为什么这样做，否则易产生抵触。”武汉市教科院相关专家认为，学校实施军事化管理，应先征得学生和家长的知情和同意。
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