今日评论
今日关键词
站票打折
站票打折虽然赢得坊间普遍支持，但却一次次在实践中碰壁。究其原因，公众既没有讨价还价“用手投票”的权利，也没有另寻出路“用脚投票”的自由，当只有象征意义的火车票价格听证只能可遇而不可求的时候，纵然十分不满、万般无奈，普通公众又能怎样？
按照所谓“站票减价会使更多人挤向铁路”的理论，票价很高的卧铺理应出现“卧铺过剩”才对。可是，火车站最紧俏的商品恰恰就是卧铺票，而票贩子手中赖以谋求暴利的也是卧铺票。
又一年春运即将到来，无座车票能否打折再次成为舆论关注的焦点。《现代快报》记者就这个“老话题”再次询问铁路部门，相关人员表示，“根据目前实施的《铁路客运运价规则》，旅客票价按旅客乘车的实际路径计算，主要是依据其距离长短制定的。”对于站票应不应该打折，他直言“不清楚，也不好说”。
但凡乘坐过火车的人几乎都知道一路一直站着是什么样的滋味，即使如此，想要让占世界铁路总营业里程6%、却完成了世界铁路25%工作量的中国铁路彻底“消灭”站票，暂时也还是不可能的。站票虽然一时难以全部“消灭”，但完全可以做到和座票拉开差价、区别对待，而且按照《合同法》所述公平原则也有必要这么做。
按照铁路部门的解释，火车票价主要依据出行距离长短而定，那么，卧铺票远高于座位票的价格又该作何解释呢？很显然，乘车的舒适性也一直作为票价主要依据之一，这样的定价依据，为什么到了站票这里就说不通了呢？其实，站票能否打折是一个旷日持久的话题，围绕这个话题甚至引发过官司—早在2006年，江西市民丁昌祥就曾因此将北京铁路局告上法庭。虽然当初的官司无疾而终，但铁路局代理人的一番话至今令人难忘—如站票和座票真的出现差别，就会有人为了省钱而买站票，以致座位过剩。这样就会出现买站票的人享受座位的情况，出现另一种不公平。
面对火车站票引起的讨论，铁路部门的这种解释可谓一以贯之，2008年，当时的铁道部针对公众提议的站票能否实行“站价”回应说，站票实行“站价”会使更多人挤向铁路，造成列车严重超员，危及行车安全。看得出来，在铁路部门眼中，价格杠杆作用意义重大，如果降低站票价格，将会给人留下可乘之机。问题的关键是，“省钱”真的是火车乘客最大的消费追求吗？
按照所谓“省钱理论”，卧铺票价比硬座高出许多，按理应该出现“卧铺过剩”才对。可实际情况是，火车站最紧俏的商品恰恰就是卧铺票，而票贩子手中赖以谋求暴利的也是卧铺票。如果为了“省钱”，为什么夜间餐车座位总是会高价卖给那些无座者，甚至卧铺夹道里的折叠椅也成为少数列车员捞取“外快”的法宝？“舒适”与“省钱”，到底哪一个的需求更大？至于“买站票的人享受座位的情况”，以目前的情况来看根本不会出现。首先是座票不可能出现“过剩”，其次即使有乘客中途下车，车站也完全有能力将这个座位卖给其他人。在各大售票站点均已全面实现联网的今天，核实每一位乘客的乘车区间，作出统筹安排应该算不得什么难事，无非多敲打几下键盘而已。
道理虽然很简单，但火车站票打折依然是一个遥不可及的梦想，在铁路部门奉为圭臬的《铁路客运运价规则》中，并没有公众意见的一席之地。虽然《价格法》和《政府制定价格听证办法》都明确规定，制定关系群众切身利益的公用事业价格、公益性服务价格、自然垄断经营的商品价格等政府指导价、政府定价，应当建立听证制度，然而，在火车票价标准这个关系到绝大多数人切身利益的问题上，价格听证制度依然遥远得使我们自己都觉得，提出这样的要求简直是一种罪过。
站票打折虽然赢得坊间普遍支持，但却一次次在实践中碰壁。究其原因，公众既没有讨价还价“用手投票”的权利，也没有另寻出路“用脚投票”的自由，当只有象征意义的火车票价格听证只能可遇而不可求的时候，纵然十分不满、万般无奈，普通公众又能怎样？此番旧话重提，留给公众的多半仍只能是一声叹息。
新闻延伸
高考“小作文”
后退原来是向前
近日北京教育考试院召开的高考命题工作布置会透露，高考语文作文沿用了15年的“一篇大作文”考查方式将被打破，明年高考语文作文拟从一篇大作文变为一大一小两篇作文，总分值不变，仍为60分。（据《北京晚报》）
年龄稍长的人都知道，当年的全国统一高考，就是“小作文+大作文”的模式，北京高考似乎后退到了十几年前。但以前的“小作文”是考查学生记叙或描写事物的功底，而现在的“小作文”则是灵活地考查语文知识的运用能力。专家举例说，比如报社想对某个栏目进行改版，需要征集读者的意见和建议，让考生以报社编辑的口气，写一篇征集改版意见的启事。
这才是今年作文命题的亮点！传统的语文教学和考试，最大的弊病就是忽视了语言学习最关键的一点：学以致用。由于为了考试而学习，而不是为了使用而学习，学出来的英语是“哑巴英语”，只会做题不会说；上十几年学连封信都写不好，读研究生连论文都不会写。
“后退原来是向前”!这一改革是想把学习、考试、运用结合起来，让语文学习真正成为今后服务于人们工作和生活的有力工具。在考试仍然是教学的指挥棒的当下，通过考试方式的引导，让学生从死板的背诵范文、八股写作中解脱出来。这非常值得一试。 刘昌海
我来说两句排行榜