15岁的美籍华裔艾伦（化名）在学校接受自杀以及他杀倾向测试后退学。认为学校强迫其离开，该测试对其心理和就学造成极大的影响，艾伦将京西学校告上法庭，索赔经济损失300万元及精神损害抚慰金500万元。昨天上午，朝阳法院开庭审理了此案。
学校做测试被索赔800万
艾伦出生在美国，其父母都是中国人。2009年，艾伦一家因父亲被派回中国工作而回国，艾伦则就读以外籍学生为主的京西学校初中部。
据艾伦的妈妈梁女士说，去年1月11日，学校以艾伦出现缺课和与同学关系处理不当为由，指使无中国执业医师资格的职员Chris在未经艾伦及监护人的同意下，非法进行 “自杀及他杀倾向性测试”。该测试饱含诸多不实的假设前提，且对原告的询问长达数小时，孩子后被迫承认了一些莫须有的行为和不良倾向。此后，学校以此要求原告退学并拒绝做出任何正式的解释和说明。
梁女士说，被告非法残酷地对孩子进行这样的测试，给孩子和父母造成了极大的精神痛苦，对孩子一生的影响也是不可逆转的。此外，原告父母被迫花费数月时间给孩子另找学校，并多处求医治疗在被告学校受到的心理伤害，造成了巨大的经济损失。故起诉学校要求对方公开道歉，对侵权行为直接责任人进行开除处分并赔偿800万元。
学校否认存在侵权行为
庭审中，京西学校否认校方存在任何侵权行为。代理人指出，当天是原告主动找到心理辅导员Chris做心理辅导。“原告患有焦虑症和阿斯伯格综合征，本来就有别于同龄的正常孩子。当天就是一次正常的心理辅导。”
校方代理人说，原告多次逃课，在学校突然藏匿起来，学校在校园里到处都找不到他，原告还撒谎、打架，在宗教信仰问题上对别的孩子进行侵犯。当天，原告因情绪低落主动要求做心理辅导，Chris发现他有杀人倾向，包括对杀人后如何处理都有具体的描述。
据校方说，原告后在专业机构作出正式的心理评估，也确认其患有阿斯伯格综合征。因国内没有专门教育这样孩子的学校，校方建议孩子去美国读书治疗并开具了转学推荐信。
心理辅导员出庭作证
昨天上午，Chris出庭作证，由于不懂中文，现场还请来翻译。Chris自称他曾在美国纽约大学进行心理辅导工作，在美国拥有相关资质，不过在中国没有。“我所做的都是正确的，也是为了这个孩子最大的利益。”
Chris表示，学校对学生进行心理辅导是日常例行的行为，不需要通知家长。他说，艾伦说经常会感到沮丧，想独自呆在浴缸里。有时想用刀在胳膊上刻，还提及曾在7年级的时候想要伤害一个同学，从背后捅他一刀并且把尸体藏起来，而且现在还想伤害他。
邻居称原告过去很正常
昨天，梁女士请来邻居等出庭作证，证明艾伦过去非常正常，但在学校做过测试之后受到了很大的刺激。一位邻居说，艾伦给她的孩子辅导过英语，还和她们全家一起外出旅行。“他是个非常正常的小孩，天文、地理历史都懂得很多，就是有点儿害羞。一起旅游时对我的孩子照顾得很好，很细心。接受学校测试以后，跟他打招呼都不理。如果堵住问他话，也低着头。”
另一位女士则称，她女儿曾就读该校，后因原告的事情转学了。她认为，学校没有去了解中国和亚洲孩子的性格特点，对东西方的文化差异不了解，导致认为原告另类有问题。昨天庭审并未宣判。
庭审后，梁女士告诉记者说，孩子从小很乖巧，比较害羞。转到京西学校后，因为不适应以及经常受到同学的欺负感到精神压力大。现在不得不远离父母独自在美国的一所治疗学校上学，每个假期都要往返中美之间。她介绍说，阿斯伯格综合征属于孤独症谱系障碍或广泛性发育障碍，比尔·盖茨、爱因斯坦都被怀疑患有此症，她的孩子精神没有问题。
晨报记者 颜斐
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