习近平：古代经典应成为民族文化“基因”

　　【习近平：古代经典应成为民族文化“基因”】北师大教师参加了全国课标的制作，习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一，他说，我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。

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　　上海小学一年级语文新课本删去全部古诗

　　学生家长比对了新旧两版小学一年级第一册语文课本，发现最明显的是，新教材删去了原先最后一章节的5篇篇幅长、内容深的课文，包括《小溪生病了》、《会说话的灯》、《小海马》等，仅这一项改变，小学生就能少学38个词语，识字量降低39个、写字量降低20个。

　　此外，新教材删除了每个章节后的“古诗诵读”部分，共有《寻隐者不遇》、《登鹳鹊楼》、《夜宿山寺》等8篇古诗被删去；原先的“笔画名称表”被删去；《识字表》与《写字表》合并为《识字写字表》，既方便学生查找，也便于复习巩固。

　　进一步详细比较发现，整本教材中的识字量从350个左右降低至296个，写字量也减少到118个，如“浪、乌、话、夜、看、意”等字都已不作写字要求。一些比较复杂的词语如“亮晶晶”、“年纪”、“空着手”等也从词语表上被删去。

　　此外，部分笔画复杂的字词也在新教材中作了替换或删除。比如，《看马戏》中，原先的“八哥报幕、黑熊敬礼”被删除；《三只猴子》中最后一句，原先是“痛得小猴哇哇叫”，现在将“痛”改为“咬”，而“咬”不是生字；《轰隆隆》中，原句是“喊醒小青蛙”，现在将“喊醒”改为“叫来”。

　　在练习上，新教材也有一些调整。如原先要求将拼音字母按顺序联线，新教材里仅要求认读；而一些读绕口令、儿歌的内容也被删除；《李白思乡》等较长的阅读文章也被删除。