调查：留学生更易作弊 中国留学生被“特别点名”

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　　大量涌入美国大学的留学生有助于改善学校的财务状况，但有时候却造成了对美国大学奖学金基本价值——学术诚信——的冲突。

　　《华尔街日报》对美国最大的十几所公立大学2014~2015学年的数据进行分析后发现，每100名国际学生中就有5.1人涉嫌作弊，而每100名本地学生中仅有1人涉嫌作弊。

　　留学生作弊率是本地学生的两倍以上

　　《华尔街日报》调研了50所拥有大量留学生的公立大学，并针对本科生涉嫌违反学术诚信规定的情况进行了统计。有许多学校表示并没有此类信息。有14所学校提供了2014~2015学年的详尽报告。各所学校对“作弊”的定义和记录方式不尽相同。大部分学校会记录作弊事件的数量，有一些学校还会记录参与作弊的学生人数。但几乎所有的报告均显示，留学生的作弊率是本地学生的至少两倍，最高的甚至达到了8倍。

　　据美国国土安全部的数据，在刚刚结束的这一学年，美国各所大学中共注册有586208名留学生，其中有16.5多万名来自中国，来自韩国和沙特的留学生各有5万人左右，印度留学生则为2.35万人。

　　受访教职员工和美国本地学生称，似乎有相当数量的留学生不理解或不接受美国的学术诚信标准。接受采访的学校教职员工还特别提到了中国留学生。亚利桑那大学地理学教授贝斯·密契奈克(Beth Mitchneck)表示：“中国留学生中，特别是语言能力较差的那些，确实是个大问题。”

　　亚利桑那大学的教职员工表示，已经努力向海外留学生解释“学术诚信”，但“学生们并不总是理解什么是‘抄袭’。”

　　事实上，无论学生来自哪里，“学术不诚信”始终是大学校园中存在的一个问题。非盈利机构国际学术诚信中心(International Center for Academic Integrity)主任泰迪·费舍曼(Teddi Fishman)称，约有六成的美国大学生承认去年至少作弊一次。而且这种情况已经”稳定地”持续了23年之久。而据《华尔街日报》的调研发现，大部分作弊行为并不会受到正式处罚。

　　留学生中较高的作弊率加深了教职人员对于大学文凭贬值的担忧。费舍曼女士表示:“如果他们所将获得的文凭背后的诚信被损害了，那么整个市场也将被损害。”

　　费舍曼表示，之所以留学生作弊率会更高，其国际学生的身份可能是原因之一。如果一名学生英语都说不好，交上来的论文却措辞完美，肯定就会引起教师的注意。而教师一旦抓到过某些留学生的作弊行为，之后便会对他们多留一个心眼。

　　中国留学生被特别点名

　　不过，费舍曼说，还是有一类学生更容易作弊：面对一门比较容易挂科的考试，自己准备又不充分，而且还认为“反正也有其他人在作弊”的学生。留学生，特别是语言能力比较糟糕的一些中国留学生，就属于这类更容易作弊的学生。

　　去年，俄亥俄州立大学发现一名中国在一个中文论坛上发广告贴说自己可以代人考试，且保证能得到A的成绩。他的开价也很高：每门考试500美元。该校一名发言人表示：“作弊并不仅限于中国学生，但我们发现，留学生作弊的比例更高。”

　　加利福尼亚大学尔湾分校发现了代考的一个“门道”——代考者向学校报告说自己丢了学生证，然后向校方递交他/她自己的照片和被代考者的姓名，之后校方发放的新学生证就可以用来堂而皇之地进行代考了。该校教职人员表示，这种方法主要是中国学生在使用。

　　亚利桑那州的俄罗斯和斯拉夫国家研究系教授阿黛尔·巴克(Adele Barker)表示，她经常能看到四五名中国学生在考试时坐在相邻座位，然后交上来的考卷上错误的地方一模一样。巴克表示，语言能力不怎么好的中国学生“呈指数级增加”，“他们的理解能力太差了，不作弊几乎就不可能。”

　　普渡大学的教师大卫·桑德斯(David Sanders)最近批阅了4000份申请材料。他表示，中国学生当中的抄袭现象特别突出：“有些句子我都数不清自己读到了多少遍，比如‘20世纪是物理学的世纪，21世纪将是生命科学的世纪。’这个句子一遍又一遍地出现在我眼前。”

　　一名中国学生在接受采访时表示，美国和中国对于“作弊”的定义有着“概念上的差别。”她表示，中国学生常常会一起做作业。不过，普渡大学的发言人布莱恩·金科(Brian Zink)则表示，校方在大一新生入学时便会强调学术诚信的重要性，“我们不接受所谓‘文化困惑’作为不诚信的一个借口。”

　　留学生学费是块大肥肉

　　既然留学生当中作弊率如此之高，还屡禁不止，那为什么美国不少私立和公立大学都在敞开大门欢迎留学生呢?主要原因还是留学生的学费通常是本地学生的2~3倍。对于许多公立大学来说，留学生的学费有助于补偿日渐缩水的州财政补贴。

　　加大圣迭戈分校学术诚信部门负责人翠西亚·加兰特(Tricia Bertarm Gallant)表示：“为了应对公共资金的缩水，我们决定招收更多留学生，却没有考虑到留学生可能需要适应全新的学术文化。”

　　至于作弊被发现后的惩罚，可能是得一个“F”的成绩，可能是停学，也可能是开除。但通常来说，惩罚措施并不会太严厉。在2014~2015学年，亚利桑那大学在每100名留学生中发现并记录11起涉嫌作弊事件，在本地学生中则为1.8起。但该校表示，这一学年并没有任何学生被开除，仅有两名学生被停学。

　　密契奈克说：“我可以向你保证，学校里一定有人在暗地里计算如果开始对作弊的学生采取严厉措施，将会损失多少学费。”

　　亚利桑那大学教师代表会议负责人琳恩·纳德尔(Lynn Nadel)对此也回应说，学校的商业模式确实“在一定程度上依赖州外学生，我们要这些学生来维持收支平衡也是公认的事实。”