撰稿／苏庆先（记者）

　　在新加坡总理吴作栋的眼中，亚洲是一架大型喷气式客机，东南亚10国是底座，印度是一片机翼，中国为另一片机翼。

　　如今，伴随着亚洲的腾飞，中国和印度这两大亚洲巨人携手开始了新的跨越。这一跨越的标志性事件，便是6月22日印度总理瓦杰帕伊的中国之行。

　　这是自1993年以来首位前来中国访问的印度总理，也是ＳＡＲＳ警报解除后北京迎来的第一位政府首脑。“我是为友谊而来，带来了印度人民和平、友谊、信任与合作的情谊。”这位77岁的印度诗人政治家如是说。

　　中国学者眼中的瓦杰帕伊

　　瓦杰帕伊3次访华，与中国结下了“不解之缘”。1979年，他作为印度外长访华，打破了中印高层17年互不往来的坚冰。1993年，他作为印度议会代表团成员再次访华，并出席了印度驻上海总领馆的开馆仪式。

　　当时的情景，对研究南亚问题40多年的王德华先生来说，仍是历历在目。当时，王先生同瓦杰帕伊交谈了五六分钟，对他的印象非常深刻。“他穿着民族服装，表情温和，讲话也很有诗意。”在短暂的交谈中，王德华明显感到了瓦氏希望打破中印“冷和平”状态的迫切心情。

　　10年后，瓦杰帕伊作为一国总理，又一次来到中国。在北大英杰交流中心，这位一贯务实的政治家这样表达中印应弥补裂痕、走向合作的良好意愿：“好邻居在彼此真正善待对方之前，人们不能忽视这个事实，即他们必须首先修补他们的篱笆。”

　　瓦杰帕伊所指的“篱笆”，便是中印两国的互相信任、互相尊重。此外，“还要照顾到彼此的关切”。北大外国语学院东方学研究院院长王邦维教授认为，这不单是瓦杰帕伊个人的意愿，更是代表了印度越来越多有识之士的普遍心态——中印两国合则两利、分则两害。而且，在印度问题专家孙士海看来，这些也是新签署的中印全面合作宣言的一个总的基调。

　　作为国际问题的研究学者，孙士海将瓦杰帕伊形容为一位成熟的政治家和外交家，其人“性格温和，既是一位强硬的民族主义者，又是一位务实的民主主义者”。

　　中印的合作潜能

　　引人注意的是，中印两国领导人在一个月内三次晤面。5月底6月初，胡锦涛主席与瓦杰帕伊总理分别在圣彼得堡和法国埃维昂“不期而遇”，20多天后，两位领导人又在北京聚首。这在中印外交史上绝无仅有，也预示着两国新“伙伴”关系的萌生。

　　“此次他带着如此庞大的代表团，而且双方发表了旨在建立长期的建设性合作伙伴关系的联合声明，在意义上可以同中印1954年的西藏贸易协定相提并论。”印度问题专家王德华说，那次的贸易协定首次提出了和平共处五项原则，后来成为万隆会议和中印之间处理两国关系的共同准则。而在刚刚签署的联合声明中，双方除了继续奉行和平共处五项原则之外，还强调了相互尊重、互相信任以及照顾彼此关切的重要性。此外，印度政府首次以文件的形式明确承认，西藏自治区是中国领土的一部分。

　　王德华认为，中国和印度的合作符合两国的共同利益。从战略上讲，中印双方将形成一种“战略盟友”的关系，而非一种“对抗”关系。换句话说，印度的崛起将增加中国的筹码，中国的崛起也增加了印度的筹码。在21世纪初，两国都面临着和平与发展的机遇，需要两国联合起来。“过去总有人认为中印之间只有竞争，没有互补。我不同意这种看法。”王德华说，中印之间固然具有竞争的一面，但更多的是互补。中印两国面积广大，资源丰富，可互补之处实在太多了。他认为，目前两国面临的最大问题，即如何在思想上放开，真正做到相互理解，相互学习。

　　有印度学者说，在中华人民共和国成立之前，中国是向印度学习；而在1949年以后，则是印度向中国学习。50年代，印度向中国学习了土地改革，而现在，又在向中国学习改革开放。但是，我国的印度学泰斗、北大教授季羡林先生指出，根据历史事实，中印之间的互相学习是双向的交通，从来不是单向的事。

　　中印之间应该互相学习。早在1937年，印度的开国总理尼赫鲁就说：“印度和中国——这么伟大的国度，但比这两国面积更重大的是他们面临的问题。两国的问题都是天字第一号的世界问题。中国和印度最终如何发展，对整个世界来说都具有非常重大的意义。”

　　在去年1月访问印度时，朱镕基简明扼要地指出了中印的合作之路：不要总想着竞争，要想互补，应该互相学习。今年4月，两国迎来了直航，这意味着在亚洲两大文明古国间，又添了一条“空中丝绸之路”。

　　面对未来的中印关系，有些人表示悲观，他们认为，在印度，也不乏一些人敌视中国，宣扬“中国威胁论”。但事实上，中印两国都面临着发展和全球化的问题，两国政府具有一个共同的利益基础——为经济和社会发展创造长期和平与稳定的周边环境。

　　王德华先生曾3次访问印度，亲眼看到了印度在信息化发展和改革开放过程中取得的成就。最近10年来，印度经济以年平均6％以上的速度增长，迄今已建立比较完整的工业体系，特别是信息产业发展迅速，已成为世界主要软件中心之一。“过去我们有‘西天取经’，那么现在，也还是有经可取的。”王德华认为，目前至少有4个方面可以向印度学习。

　　其一，信息技术的发展。按比尔·盖茨的说法，印度将是未来的信息超级大国，它主要在人才的储备和开发上花费了大力气。当年在尼赫鲁时代就开始建立印度的“麻省”，所以印度的“比尔·盖茨”能够脱颖而出。

　　其二，印度改革开放的经验值得借鉴。尽管印度开放比我们晚了十几年，但事实上，早在1980年英·甘地重新执政后，就针对由于半管制、高关税和封闭型国内市场所产生的种种弊端开始了改革。此外，它始于1991年的改革开放也有着自己的独到之处。王德华曾参观过印度的出口加工区，它办得比中国早，有很多成功的经验和失败的教训。

　　其三，印度的教育和文化值得学习。在教育科技方面，印度在总体上领先中国。解放初期，我国科技人员不足5万人，而印度在独立初期就有科技人员19万人，是中国的380％。在文化上，印度更有不少值得学习之处。季羡林先生曾说过，佛教对中国的影响太大，“弄不清印度文化、印度佛教，就弄不清我们自己的家底”。

　　其四，印度掀起了绿色、白色和蓝色三大革命，其经验值得学习。这是印度自上世纪70年代以来农牧渔业的三大革命，成绩斐然。70年代时，印度每年需进口几千万吨粮食，而现在已做到出口有余，其现代化农业方面的建设，很值得我们学习。牧业方面，印度的牛奶比我国多出好几倍，奶牛数量高达几亿头，成了世界第一。

　　中印的未来前景

　　在经济上，两者的产业虽处于竞争地位，但在更为开放的世界市场上又有共同利益。因此，无论在政治上，还是在经济上，中国与印度两国都有很大的合作空间。1988年12月，邓小平亲口对拉·甘地总理说，中印都发达了才能有真正的亚太世纪。

　　“下一步要解决的，首先便是要消除两国间的障碍。”王德华认为，第一个障碍是信任问题；“而第二大障碍，我们认为是历史遗留的边界问题，印度方面则认为是中巴关系问题。”

　　在此次中印首脑会晤中，双方已决定“不使用武力，或以武力相威胁”。对此，孙士海认为，“这无异于签订了一个‘非战协定’，是双方在建立互信问题上的一个实质性态度”。而在边界问题上，牵扯到三条线的问题，即所谓的麦克马洪线、传统习惯线，以及现在的实际控制线。对此，需要双方互谅互让，相互做出适当的调整。“中印两国间约有2000余公里的边界线，如果两国边界能稳定下来，边境居民能相互往来，对中印两国来说都是双赢。”因此，两国也在注意更现实地对待历史遗留问题。

　　印度一直对中巴间的关系抱有很大疑虑。孙士海认为，在这个问题上，“我们希望既保持同老朋友巴基斯坦的关系，同时又能发展同印度的关系；中国与印巴同时建立友好合作关系，只会有利于印巴关系的正常化和南亚局势的和平与稳定。”

　　第二个是安全问题。到目前为止，始终有人持一种观点，即现在中印不对抗，20年后会不会对抗？而且，今后会不会有人打“印度牌”，来对付中国？在印度国内，也有人害怕中国“核威胁”，宣扬中国“威胁论”。对此，王德华认为，中印在1993年签订了边境互信协议，这一问题应该有所解决。此次，在安全方面又前进了一大步。两国不仅要进行包括军事方面的全面合作，而且明确宣布“两国互不为威胁，互不使用武力或以武力相威胁”。

　　第三个是合作问题。王德华认为，中印两国合作的领域非常广泛，两国都是发展中的大国，在第三世界中一直是合作的；印度还是第一个承认中华人民共和国的非社会主义国家。两国在很多国际问题上，基本上都持相似的立场。

　　此外，随着西部的开发的推进，中印两国学者都在探讨着一个问题，即能否在中国的西南部、东盟和印度的东北部，开展三南合作的可能性。王德华说，这三个地方都有较相似之处，它们都面临着发展的问题，但资源又都非常丰富，而且大家又共饮一条河（中国境内称“澜沧江”，在东南亚则称“湄公河”）的水。目前，印度已同南亚几个国家建立了“南亚区域联盟”。如果实现了“三南合作”，对亚洲经济的一体化具有非常大的意义。

　　目前，越来越多的印度人看到了改善印中关系的重要性。瓦杰帕伊的此次出访，既是这一趋势的表现，也必将有助于越来越多的印度人看到这一趋势的存在。