网友:一个政治教师 发表时间: 2003-03-05 13:26:38.0 IP地址: 218.3.236.★
第一,政治教材要增强知识性,给学生一些实实在在的知识,使他们走上社会后感觉政治课没有白学。
第二 ,关于各种工作的意义要尽量少讲,或者干脆不讲,这样学生有独立思考的空间。现在的教材有一半在讲意义、作用,这些所谓的意义又有一多半是相同或相似的,试问,这样的教材叫人怎么教和学?
第三,各级教育部门要少发点资料。资料比教材多几倍,怎么用?
第四,考试题要增强科学性和知识性。思想觉悟是考不出来的。