航班相关内容
航班号ZJOU100
S
起飞时间：2022.01.23
乘客：
B20历史 徐佳妤
A20食安 李奕
B20中文1 曹钰椿
A21海渔1 钱雨昕
A21海科4 谈诚
目的地：浙江省绍兴市柯桥区鲁迅高级中学
活动目的
为了让更多的学子了解浙江海洋大学，我们在“代言浙海大，感恩母校行”招生宣传活动的支持下自发组成小队，前往绍兴鲁迅高级中学进行宣传活动。通过介绍浙江海洋大学的学校概况、三位一体招生情况、办学特色、2021在浙招生录取情况等让学弟学妹们更多的了解我校的相关信息，鼓励学弟学妹们踊跃报考浙江海洋大学。
高中母校概况
绍兴鲁迅高级中学原名绍兴县鲁迅中学，于一九九四年九月创办于古城绍兴城南，系原绍兴县委县政府按“政府投资和群众捐资相结合”的全新模式建校，为浙江省“举百姓之功，兴我教育”的典型。以鲁迅先生的“立人”思想为办学指导思想，尊重个性，张扬精神，整体优化，重点培养，致力于师生共赢和谐发展；并以“抱诚守真”为校训，“求实树人”为校风，脚踏实地，追求高水准、高效益、高质量。
前期准备
1.小组成员参加完学校组织的感恩母校行培训后，又进行小组会议基本了解了此次活动的要求。联系高中时期的班主任以及现任校长，向他们说明我们此次活动的目的，希望能够获得允许进行回校宣传。在了解到学校由于疫情原因无法进校宣传后，我们又再次联系学校，希望能通过线上宣讲的方式在班内进行宣传活动。
2.在老师的帮助下，我们最终采取了线上宣传为主，线下分享为辅的宣传方式：以线上视频的方式，讲解浙海大的基本情况、录取分数线、招生计划等；线下我们在学校门口以发宣传单和明信片的方式向鲁高学子进行宣传和推广。
3、准备回校宣讲的资料，小组分工合作，发挥个人专长。一人负责宣讲PPT，一人负责编排删减“感恩母校行”PPT，一人负责浙海大“三位一体”招生情况及补充面试注意内容等相关信息，一人负责拍照、整理材料、相关物资准备，一人负责钉钉直播宣讲、答疑。
4、宣讲之前，小组成员主要是熟悉宣讲内容（招生简章、PPT、宣传片、往期优秀团队的宣传经历），除了学校提供的宣传材料，组员还自己制作了一个简短的宣传视频，让同学们能更直观的了解到浙海大。
5、创建线上答疑群和直播宣讲群，通过多种途径将答疑群分享给学弟学妹们，方便他们咨询相关问题。
活动过程
1.小组成员在绍兴鲁迅高级中学门口集合，在校门口的宣传栏处张贴浙江海洋大学的宣传单，并拍摄集体照。
2、在校门口处摆放摊位，发放宣传资料，耐心仔细热情地向学弟学妹们介绍浙江海洋大学，在学弟学妹感到困惑时，一一解答他们的疑问，向他们介绍咨询群，以便解答更多后续的疑问。同时，也有不少的家长对于我们的宣传活动十分感兴趣，我们也详细地和他们介绍了我校的招生情况等信息，家长表示学校不错，考虑让孩子报考。
3、在钉钉开设直播，宣讲浙江海洋大学。小组成员先表达了我们对他们高考的关心与祝福，结合浙江海洋大学的宣传单与明信片。接着，小组成员围绕“有地位，有平台，有团队，有颜值，有收获”的主题，向学生们全方面地介绍了浙江海洋大学。期间小组成员重点穿插了校园生活，及社团活动，文艺活动，校园组织等内容，引起了学生们的极大兴趣。在讲解的最后环节，学弟学妹们积极提出疑问，小组成员对此一一进行回复，耐心解答，并感谢学弟学妹们的支持。
活动总结
首先，感谢高中老师的支持，给了我们这次机会，来宣传我们会度过四年的浙江海洋大学。在宣讲的过程中，学弟学妹们也是很感兴趣，来向我们咨询他们所感兴趣的问题，我们也都逐个解答了同学们的问题。通过这次活动，学弟学妹们对浙江海洋大学有了更加深入的了解，不少同学也表示想要报考浙海大。最后，祝鲁高人能在高考中取得好成绩，祝浙海大越来越好！
活动感想
我觉得“感恩母校”这个活动非常有意义，这也是我第二次参加这个活动了，依旧收获颇多，感触很深。今年依旧因为疫情原因无法进校，但是我们采取了线上钉钉直播的方式进行宣讲，在介绍完浙海大的基本概况后，我们也积极回答了来自他们的问题，让高中的学弟学妹们对浙海大有了一个更深入的了解。此外，我们也鼓励他们结合自身情况，在首考结束后调整自己的学习计划，做好取舍，为六月份的高考做准备。最后祝愿学弟学妹们考试顺利，旗开得胜！
——B20历史徐佳妤
今年的我，再一次参加了感恩母校行宣讲活动。不得不再次感叹感恩母校行是一个团队活动，它让来自不同年级的我们聚集到一起，一起回顾母校，再行母校，让我们学习分工协作，互相配合，共同向母校的学弟学妹们介绍我的大学。再次参加这个活动，让我有了一些不同的体验，比如同样的活动参加两次，那也是完全不同的经历；比如一年的时光不短也不长，但母校却变得既陌生又处处熟悉。也不得不感慨，这次活动不仅是一个展示宣传优秀与美丽的浙海大的窗口，也是锻炼我们自身，提升我们能力的渠道。最后，寒窗不负苦心人，愿母校的学弟学妹们高考顺利，加油！
——B20中文1曹钰椿
借着这次机会，让来自不同年级的我们汇聚在一起，组成一个团队，回到母校进行宣传。同时作为一个契机，带领我们回到母校的怀抱。当我走到昔日的高中门口，曾经熟悉的感觉涌上心头，让我们备受鼓舞。此时我们的心态已经与之前大不一样，没有了高考的压力，没有繁重的课业，心态十分轻松。带给我们的是一份责任和信仰，所以我们后续在线上进行了ppt讲解。在线上讲解中，我们不仅用自己曾经的高考经验，还用自己从大学中收集的经验为学弟学妹答疑解惑，唤醒高三学子对大学生活的向往。做完这次母校回访活动，我们的收获体会颇多。最让我们骄傲的地方就是自己快两年的经历和感想可以帮助到曾经像我们一样十分迷茫的高三学生。就像我们当时面临如此压力时，也是回母校的学长学姐鼓舞我们的士气。如今我们已经有能力传递这份关怀，虽然力量微小，但也是一份责任。最后通过这次回访母校的实践活动，我们的社交能力和与人沟通的能力有很大的提升。希望老师同学身体健康，高三学子可以如愿考上理想大学。
——A20食安李奕
今年，由于疫情原因，我们没能进入母校向高三的学弟学妹进行宣讲，有些许的遗憾。不过，我们通过线上宣传的方式向学弟学妹们介绍了美丽的浙江海洋大学。这是我第一次以一个学姐的身份向我的学弟学妹们介绍我的大学，从一个聆听者变成了一个讲述着。现在回想起自己的高三生活，那些奋斗和努力依旧历历在目，仿佛还是昨日。很高兴能向学弟学妹们介绍美丽的浙海大，也很开心参加了“感恩母校行”的活动。在这个活动里，我收获了很多。在此，由衷的祝愿高三学子们能考出优异的成绩，进入自己理想的大学。
——A21海渔1钱雨昕
这次感恩母校行的活动，因为受到了疫情的影响，我们经历了许多困难，而我们之所以能够克服重重困难，归功于每个人的责任感与行动力。通过这次活动，我学习到了许多，行动力和荣辱观也得到了锻炼。同时，我也看到了母校学弟学妹们的能力。一个学生仅有学习或工作能力是远远不够的，要在雄厚扎实的基础上，勤奋钻研，奋发进取，以顽强的毅力和坚韧不拨的精神，并肩搞好学习和工作，这样的学生才是我们社会所需要的真正人才。我希望所有的学弟学妹们都能够拥有一个美好的未来。
——A21海科4谈诚
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文案：感恩母校行团队
图片：感恩母校行团队
编辑：任恬逸
审核：丁艳峰返回搜狐，查看更多
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