（来源：赤峰市教育局）
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“双减”政策实施以来，我校围绕教育教学工作，在“精减负担”和“增效提质”上发力，以“提质”为目标、以“减负”为措施，在课后服务上做加法、机械书面作业上做减法、高效课堂上做乘法、各类非轻负高质工作上做除法；探索管理精细化、课程优质化、课堂高效化、作业多元化的优质发展路径。
减负重在提质，提质的主阵地在第一课堂。我校围绕“常规做好”、“课堂做优”、“辅导做实”，大力推行“常规听课、推门听课”等形式提升教师的课堂教学水平，向课堂要效益。
林校长表示：“双减”的源头在于课堂，课堂教学的效率决定于教师。我校认真开展校内各科听课评课活动，各教研组积极组织开展听评课活动，以教研促教学，促课堂效率，提高教学质量。活动中，各位老师高度重视、积极参与、认真备课、课后充分参与研讨，将反思与经验积极应用于实践中改进之后的教学。
常规听课
包晓霞老师执教音乐
《长江我的家》
苏日娜老师执教二年级数学
《平均分（1）》
乌兰格日乐老师执教一年级语文
《吃水不忘挖井人》
杜娟老师执教六年级信息技术科
《搭建一个机器人》
呼义日格其老师执教二年级语文
《一匹出色的马》
道日那老师执教五年级道德与法治
《我们的公共生活》
玉荣老师执教六年级语文
《鲁滨逊漂流记》
格根图雅老师执教四年级语文
《猫》
为提升教师教学水平，促进教师专业发展，我校教导处组织开展了“推门听课”活动，听课不提前打招呼，不提前定班级 ，采取随机抽取方式。本次活动的顺利进行得力于学校领导的高度重视，得力于其他学校班子成员的倾情付出。
推门听课
道日那老师执教五年级语文
《草船借箭》
李冬皓老师执教五年级数学
《长方体的认识》
李飞老师执教信息与技术
《网络资源会珍藏》
范文琪老师执教六年级英语
《unit two last weekend partB let't talk》
通过听评课活动，学校领导能够及时掌握教师课堂教学动态，发现教师课堂教学中存在的困惑和普遍问题，便于更好地帮助、指导教师规范课堂教学，提高课堂实效的同时为进一步落实“双减”工作，起到了积极的引领作用。
（松山区大六份小学 呼义日格其）
END
编辑：琪琪格 晶晶
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