▲ 点击 蓝字关注，后台回复 礼包获取 上岸礼包
TIPS
⏰考前冲刺快速提分秘籍来了
【教综必刷300道】
8天打卡刷题 攻克核心考点
🔥0元报名再送配套解析课🔥
点击名片关注小香，回复【打卡】
即刻开始刷题
公基刷题
1.下列说法错误的是（ ）
A.法是国家意志的体现，所有的国家意志都表现为法
B.所有的“国法”意义上的法都是国家意志的体现
C.法是国家意志的体现，因此，具有统一性和权威性
D.法是一种特殊的社会规范，其特殊性就在于它具有国家意志性和国家强制性
点击下方空白区域查看答案
▼
1.A【山香讲师解析】国家意志的表现形式是多方面的，可以表现为法，可以在政治、伦理等领域得以体现。法是国家意志的体现，但并非所有的国家意志都体现为法。故A项错误。
2.贾某骑摩托车违章撞伤田某，造成田某腿部表皮破裂。贾某送田某到医院治疗，护士未作皮试，即给田某注射破伤风针，田某因药物过敏而死。贾某的行为对田某死亡而言属于（ ）
A.过失杀人罪
B.过失致人重伤罪
C.交通肇事罪
D.意外事件
点击下方空白区域查看答案
▼
2.D【山香讲师解析】贾某撞伤田某，但无法预见到田某因医生失职而死亡。贾某撞伤田某并送其至医院的行为对于田某的死亡没有直接因果关系，属于意外事件。
中小学招教刷题
一.单项选择题
1.国民教育制度的核心是（ ）
A.学校教育制度
B.社会教育制度
C.终身教育制度
D.职业教育制度
点击下方空白区域查看答案
▼
1.A【山香讲师解析】学校教育制度是国民教育制度的核心与主体，体现了一个国家国民教育制度的实质。
2.教师必须做到以身作则、为人师表，这体现的教师劳动特点是（ ）
A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性
点击下方空白区域查看答案
▼
2.D【山香讲师解析】题干的描述是教师劳动的主体性和示范性特点的典型示例。
3.积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感可以破坏和瓦解活动。这说明情绪和情感具有（ ）
A.适应功能
B.动机功能
C.组织功能
D.信号功能
点击下方空白区域查看答案
▼
3.C【山香讲师解析】情绪和情感这种特殊的心理活动，对其他心理过程而言是一种监测系统，是心理活动的组织者。积极的情绪和情感具有调节和组织作用；消极的情绪和情感则具有干扰、破坏作用。
4.小邓作为学习委员，长期以自我为中心，盲目乐观，一到考试就非常地跋扈自大，其他同学都不喜欢他，小邓的行为是（ ）的欠缺。
A.自我认识
B.自我概念
C.自我体验
D.自我控制
点击下方空白区域查看答案
▼
4.A【山香讲师解析】自我认识是自我意识的认知成分，它包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析和自我评价。过高的自我评价，将会产生盲目乐观情绪，自以为是，在处理人际关系时遇到挫折，产生苦闷和失败的体验。题干所述表明小邓的自我评价过高。所以，答案选A项。
5.“为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端？”此提问属于（ ）
A.分析型问题
B.评价型问题
C.综合型问题
D.应用型问题
点击下方空白区域查看答案
▼
5.A【山香讲师解析】分析提问（分析型提问）是要求学生通过分析知识结构，弄清概念之间的关系或者事件的前因后果，最后得出结论的提问方式。学生必须通过认真思考，对材料进行加工、组织、解释和鉴别才能解决问题。题干中的提问是对“五四运动”和“新民主主义革命”之间的关系的提问，属于分析提问（分析型提问）。
二.判断题
1.一般来说，对理论性较强、学生不易理解的知识内容，课程的组织方式采取螺旋式比较恰当。（ ）
点击下方空白区域查看答案
▼
1.√【山香讲师解析】螺旋式的逻辑依据是人的认识逻辑或认识发展过程的规律。对于理论性较强、学生不易理解和掌握的内容，尤其是对低年级儿童来说，螺旋式的课程组织形式比较适合。
2.传统的课堂教学很容易实现个别辅导。（ ）
点击下方空白区域查看答案
▼
2.×【山香讲师解析】传统的课堂教学是集体授课，很难做到因材施教、个别辅导。
3.性格主要受先天遗传因素的影响，因此性格是无法改变的。（ ）
点击下方空白区域查看答案
▼
3.×【山香讲师解析】性格受社会影响大，是可以改变的。
4.每位教师都在教育教学工作中渗透心理健康教育是学校心理健康教育的最高目标。（ ）
点击下方空白区域查看答案
▼
4.×【山香讲师解析】从某种角度来说，心理健康教育目标的构成有三个层次：（1）培养良好的心理素质，这是基本目标（一般目标）；（2）开发心理潜能，是最高目标（终极性目标）；（3）预防心理疾病，增进心理健康，这是基础性目标。
5.教师荣誉对教师道德行为的取向具有导向和制约作用。（ ）
点击下方空白区域查看答案
▼
5.√【山香讲师解析】教师荣誉是教师道德行为的调节器，对教师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用。
幼儿招教刷题
一.单项选择题
1.幼儿园结构游戏的主要材料来源于（ ）
A.形象
B.体育
C.建筑
D.娱乐
点击下方空白区域查看答案
▼
1.C【山香讲师解析】结构游戏是通过幼儿利用各种不同的结构材料动手构造的活动（如构造物体或建筑物），实现对周围现实生活的反映。
2.关于同伴关系功能阐述错误的是（ ）
A.帮助发现自我的功能
B.赋予社会知觉的功能
C.提供情感支持的功能
D.满足自我需求的功能
点击下方空白区域查看答案
▼
2.D【山香讲师解析】D项不属于同伴关系的功能。
3.最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是（ ）
A.桑代克
B.斯金纳
C.马斯洛
D.班杜拉
点击下方空白区域查看答案
▼
3.D【山香讲师解析】自我效能感由班杜拉首次提出，是指人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断。
4.有一个幼儿园为了体现自身教育特色，开展了“探索昆虫”的科学教育活动，在一个学期里，教师让儿童认识了近200种昆虫。这种教育内容选择的不恰当之处在于（ ）
A.违反了科学性、启蒙性要求
B.违反了广泛性、代表性要求
C.违反了地方性、季节性要求
D.违反了时代性、民族性要求
点击下方空白区域查看答案
▼
4.A【山香讲师解析】在选择学前儿童科学教育活动内容时应遵循教育内容的科学性和考虑学前儿童科学教育的启蒙性。
5.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确阐述的幼儿科学教育的总目标不包括（ ）
A.能运用各种感官，动手动脑，探究问题
B.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
C.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
D.掌握一定的科学知识
点击下方空白区域查看答案
▼
5.D【山香讲师解析】《纲要》规定的科学领域的目标是：（1）对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；（2）能运用各种感官，动手动脑，探究问题；（3）能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；（4）能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；（5）爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
二.判断题
1.幼儿绘画时，不能提供范画，不应要求幼儿按照范画进行绘画。（ ）
点击下方空白区域查看答案
▼
1.√【山香讲师解析】《3～6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中的教育建议中提到，幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画进行绘画。
2.记忆是一个人对自身经验的信息保存、加工和提取的心理过程。（ ）
点击下方空白区域查看答案
▼
2.√【山香讲师解析】记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。从信息加工的观点来看，记忆就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
3.具体形象思维是运用概念、判断、推理等思维形式进行的思维。（ ）
点击下方空白区域查看答案
▼
3.×【山香讲师解析】具体形象性思维是指依靠事物的形象和表象来进行的思维。抽象逻辑思维是运用概念、判断、推理进行的思维。
4.依恋是儿童对养育者最持久、最稳定的情感联系。（ ）
点击下方空白区域查看答案
▼
4.√【山香讲师解析】依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向，是儿童对养育者最持久、最稳定的情感联系。
5.个性倾向系统包括需要与动机、兴趣、志向、世界观等要素。（ ）
点击下方空白区域查看答案
▼
5.√【山香讲师解析】个性倾向性是推动人进行活动的动力系统，是个性结构中最活跃的因素，决定着人对周围世界认识和态度的选择和趋向，决定人追求什么。个性倾向系统包括需要与动机、兴趣、志向、世界观等要素。
学完记得 打卡点在看哟
*如果你对当地考情有任何疑问，或者备考过程中遇到了问题，都可以扫描下方二维码，会有专业的老师为你答疑解惑喔~
温馨提醒
● 扫码 进行在线咨询
为你答疑解惑
更多备考资料免费领取
更多备考福利
每日一练︱招教刷题打卡（6.15） 2022-06-15
每日一练︱招教刷题打卡（6.14） 2022-06-14
每日一练︱招教刷题打卡（6.13） 2022-06-13
回复 1分获取750mins考编课程
回复 笔试获取招教考点干货汇总
回复 面试获取各面试形式备考指导
回复 视频获取知识点讲解视频
回复 咨询召唤老师答疑返回搜狐，查看更多
责任编辑：