如果说，教育是一场温暖的修行，
那么，教研就是一场向美而行的遇见。
语文科组
淡能致远，历久弥香。“双减”背景下，课堂教学应如何进行，为了进一步探讨这一话题， 卓达学校小学教学研究室于2022年上学期进行小学语文课堂教学研讨活动。
认认真真教语文，踏踏实实做好小语人，我们慎思笃行，不断成长！“提质增效，打造高效课堂”，我们一直在努力…
课例结束后，老师们进行了探讨交流，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面进行了精彩的点评。各年级代表老师纷纷表达了自己的见解。不同思想发生碰撞，产生新的火花，大家都收获满满。
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教而不研则浅，研而不教则空。每一次的教研活动，都是大家共同努力后的成果与收获，以及对教师个人价值的实现和肯定！每一次的教研活动,都激励着全体老师凝心聚力，以助力高效常态课的落实!
数学科组
数学科组老师们的课思路清晰，设计巧妙。教学过程流畅、清晰，充分展现了“教师引导，自主学习，合作探究”的教学策略和组织，体现了以学生为中心的教育教学原则。
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数学教研组以课题研究为契机，在理论学习中改善教育方法，在教学实践中研究教学技能，着力提升教师的教学智慧和学生的数学素养。
英语科组
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”本学期，小学英语科组积极汲取营养，不断积累理论知识，提升教学实践水平。新学期伊始，教师们便主动通过网络学习名师课例，学习优秀的教学理念和课堂设计，并积极反思和总结，更科学地优化自己的课堂实践。
“教”是实践，“研”是思考，二者相辅相成，才能提高教学质量。“双减”落地，教研先行，教以共进，研以致远。
本学期，英语科组进一步发挥集体智慧的作用，将教育教研落实到日常的点滴中。每周的集备会议上，教师们积极分享自己对每单元教学的独特思考，群策群力，精益求精，进一步优化每一节课的课堂设计。这不仅丰富了教师的课堂实践和思考，也为教学中出现的“疑难杂症”提供了新见解和新思路。
“笃行而致远，惟实而励新”。小学英语科组在实践中分析与反思，在总结中领悟，且思且行同成长。教师们深入课堂实际，钻研提高课堂效率，促进师生共同进步。向外，教师们乐于分享，教师共同研讨，只为提供更优质的教育教学。
本学期异彩纷呈的老师们高效课堂展示课。
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岁月不居，时节不流。弦歌不辍，砥砺前行。一学期来，小学英语科组每一位教师严谨治学，在教学的道路上辛勤耕耘，收获了成长，更收获了希望，栉风沐雨，春华秋实，硕果累累。
艺体科组
音乐课课前的节奏游戏设计新颖，角色扮演，音乐游戏等充分调动学生的学习兴趣；篮球课从技术到技能的教学，循序渐进，游戏中强化了传球接球练习。
美术课注重探究式学习，学生兴趣浓厚，积极性高，作品完成度高；舞蹈课从体验角色入手，纳入训练方位的认识及游戏模仿，提高学生对舞蹈的兴趣。
游泳课通过理论培训、实践训练、让学生掌握游泳、救生的基本知识和各项技能，树立终身体育意识，培养勇于拼搏、积极向上的人生态度。
艺体科组课堂体现了新课标下“五育并举”的育人理念，彰显了学校特色课程风采，激发了学生积极向上的学习精神和学习态度，提高了学生的审美能力。
- END -
办学理念：让教育充满爱
校训：追求卓越 立己达人
校风：博爱 厚德 阳光 文雅
教风：仁爱 修德 严谨 奉献
学风：友爱 崇德 励志 笃行
终审丨焯 焯
发布丨卓达小学部
卓·达·学·校
为每一个孩子的健康人生尽责
Responsible for every child's healthy life
新理念 I 有态度 I 趣成长
地址：广东省阳江市阳东区卓达路1号-卓达学校
（周末、节假日招生办正常值班）返回搜狐，查看更多
