自国家智慧教育公共服务平台上线以来，各地、各高校广泛应用，反响较好。为推广普及国家优质教育资源，提高自治区教育信息化应用水平，促进信息技术与教育教学深度融合，特开设“国家级优质教育资源共享”专栏，为大家推广优质教育教学资源，搭建学习与交流平台。
为进一步推进国家教育数字化战略行动，发挥名师、名校长的引领带动作用，促进跨区域的教师培训，汇聚优质资源，促进优质资源的共建共享，近年来，教育部依托国家中小学智慧教育平台建设教师研修版块，在板块上设置了“名师名校长”专栏，为名师名校长建立了工作室。来自内蒙古自治区鄂尔多斯市的“郭彩霞名校长工作室”入选教育部第二期中小学名校长领航工程，于2019年6月21日正式授牌。
工作室上线以来，工作室成员对突出学科特色、瞄准教学改革前沿、突出引领功能的教育教学经验等进行了认真梳理，形成优质文章或资源，经过严格审核后及时上传到国家中小学智慧教育平台，供广大教师学习借鉴。上传的资源主要选取了工作室成员在教学一线工作中的心得感悟和开展教育教学工作时梳理总结出的有效方法、策略。内容包括工作室成员的教学经验梳理、学校成功的校本培训策略、“双减”落实的可行作法及课堂教学改革的有效路径等，具有较强的指导性和可操作性的资源分为德育教育、教师培训、课堂教学改革、课程建设、“双减”工作落实、工作室建设几个模块，内容涉及学校工作的各个方面，包括德育教育工作经验、校本研训的成果展示、教师队伍建设经验分享、课程建设的探究与思考以及地区关于“双减”工作开展以来梳理出的打造高效课堂、打造多元化课后服务、优化作业管理、课堂教学与命题研究深度融合一系列活动的经验成果等，学习者可根据自身所需查询、检索不同模块资源进行学习，为教师学习提供“个性化服务”。
今后，“郭彩霞名校长工作室”将依托平台优势，借助教育部基础教育课程改革实验区重点课题，推送当地落实国家教育政策的方案方法及有效路径，积极探索、开拓创新，最大限度发挥好工作室的辐射带动作用。
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来源： 内蒙古自治区教育厅
编辑：苏勤
校审：包革命 刘相飞 郝文婷
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