评论

社旗县教体局:做实“一优双减” 贡献“教育力量”

原标题:社旗县教体局:做实“一优双减” 贡献“教育力量”

河南县域经济网南阳讯(程海舟 通讯员 尚建文 李重阳)为推动营商环境持续优化,贡献亲商重商爱商护商的“教育力量”。近日,社旗县教体局立足教育系统实际,聚焦解决企业员工子女入学问题,紧扣国家“双减”大政方针,以“四个到位”、“四个强化”、“四个确保”为载体,做实“一优双减”(优化企业员工子女入学渠道、切实减轻学生暑期负担、切实减轻家长暑期负担),创新举措,持续发力,取得较好成效。

一、创新完善机制,优化企业员工子女入学渠道

一是思想认识到位。该县教体局专题召开会议,学习传达省、市、县优化营商环境工作会议精神,探讨如何结合教育部门工作实际创优环境,主动担当作为,精准定位,实实在在擦亮服务企业“金牌店小二”招牌。特别是解决企业员工子女入学问题,明确分管领导、有关科室第一时间与县开发区主动衔接。二是座谈走访到位。结合万人助万企、市场主体培育走访活动,该局班子成员分别深入开发区企业调研论证,全面系统介绍社旗教育环境、发展前景以及该县学前教育、义务教育和高中教育等不同阶段的招生政策。通过召开部分企业座谈会真心倾听企业声音,收集对教育发展特别是子女入学问题的意见与建议。三是优化政策到位。为进一步做好企业员工子女入学安置工作,在前期调研座谈的基础上,出台《社旗县企业务工子女入学直通车管理办法》,建立完善长效机制,确保务工人员随迁子女“应入尽入”。此《管理办法》规定各企业可通过县开发区将需要安置的员工随迁子女花名册及有关材料按照招生时间节点报至县教体局基教股,统一审核后按照当年社旗县义务教育招生政策安置到位,为该县企业员工随迁子女入学开辟了绿色通道。四是主动服务到位。自2021年以来,已为80余名企业员工随迁子女安置入学,各企业负责人对此表示满意。在2022年招生工作开展中,将会一如既往积极为外来务工、经商、投资等市场主体子女安排入学,确保随迁子女入学“进得来、留得住、学得好”,做实个性化辅导、专题家访等系列活动,更好吸引人才、吸引企业落户,为优化该县营商环境工作贡献“教育力量”。

二、强化校外监管,切实减轻学生暑期负担

一是强化政策宣传。加强对教职工的宣传的同时,通过县融媒体发布新闻报道、滚动播放流动字幕、校门口摆放固体宣传版面、学校家长微信群、利用家委会和家长学校等,对“双减”政策进行广泛宣传、深度解读。多层次、多角度宣传科学教育理念,引导家长和社会转变观念,理性看待学科类培训。暑假期间,可以让孩子参加以满足个性发展、提升兴趣爱好为需要的体育、艺术、科技等非学科培训,但要尊重孩子的意愿选择有资质的非学科类培训机构。根据有关规定,暑假期间举办的各种形式的学科类培训,家长可以拒绝参加。二是强化收费监管。组织开展学科类校外培训机构预收费监管核查工作,严格实行银行托管和风险保证金两种监管方式,将所有学科类校外培训机构的存量和增量预收费资金全部纳入监管,有效防范预收费资金安全风险,切实维护学员、家长合法权益,维护社会大局稳定。三是强化培训清查。7月8日,该县教体局联合县市场监督管理局、县文旅局、公安、消防等相关职能部门和赊店镇政府对城区培训机构、涉嫌学科类培训场所进行联合检查。检查人员分三个小组,深入该县一初中、二初中、赊店一小等学区和培训机构密集地点进行检查。对个别改头换面开展学科培训的非学科类培训机构,对其下发停办通知书;对部分证照不齐的非学科机构,予以关停。四是强化规矩意识。严禁在职教师利用暑假时间组织学生进行违规补课、举办学科类培训班等行为,要求各中心校切实加强对在职教师的教育和管理,逐人排查、摸清教师参与有偿补课情况,坚决刹住教师有偿补课的苗头,打造适合学生健康成长的家校社协同育人良好生态。同时,与属地乡镇政府强强联手建立长效不间断突击检查机制,若涉及在职教师参与授课的由该县教体局监察室等相关科室跟踪调查、顶格处理。

三、办好校内托管,切实减轻家长的暑期负担

一是确保宣传到位。暑期到来之际,如何让孩子度过一个安全、健康、快乐又有意义的暑假,该县印制《致家长朋友的一封信》广泛张贴,并在教师、家长微信群广泛宣传,各学校制作版面摆放在学校门口显著位置、电子屏滚动播放字幕等,告知家长关注孩子暑期安全、生活及学习。二是确保自愿参加。暑期托管服务是学校课后延时服务工作的延伸,通过建立“家长申请、班级审核、学校实施”工作机制,要求开展暑期托管服务的学校对教师、学生是否愿意参加由教师本人、学生家长自行选择,不得强制要求教师、学生参加,各学校印发《致学生家长一封信》,有需求且同意参加的家长,需在回执单上签字确认,回执单收回后由学校存档备查。同时,暑期托管服务坚持公益性、服务性、惠民性原则。三是确保内容科学有效、有趣。依据教育部、省市有关文件精神,7月11日,本着自愿参加的原则,该县开展暑期托管服务活动。各学校在基本满足看护需求的基础上,开展以集体游戏、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、培优补差、作业辅导等为主要内容的服务项目,有效解决家长急、难、愁、盼的暑期“看护难、辅导作业难”等问题,满足家长对暑期托管服务的需求。四是确保持续督查。建立县教体局班子成员、相关科室分包联系学校机制,不定时深入学校,就是否自愿参加、培训内容是否落实到位等情况进行监督检查,确保真自愿、服务优。

下一步,该县教体局将以办人民满意教育为立足点和出发点,坚守为党育人、为国育才,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。主动担当作为,创优服务环境,回应社会关切,用最佳实践去回答培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,擦亮服务企业“金牌店小二”招牌。

(责任编辑:张丽雯)返回搜狐,查看更多

责任编辑:

平台声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
阅读 ()
大家都在看
推荐阅读