泰安心理咨询|张勇:孩子过早读幼儿园好吗?

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按照我们国家现行规定,孩子入园的年龄应满3周岁,之所以设置这样的一个标准,是有科学依据的,过早入园,入托。不利于孩子的身心健康。

以前,看到过这样一篇报道:牛津大学教授对1200名过早入园的孩子进行了跟踪研究,结果发现,从小被放在托儿所里的孩子在青少年时期往往具有“攻击性”。

另有两项研究也发现同样的结果,那就是在托儿所的时间越长,越容易发展其“反社会行为”和“暴力行为”。

在心理治疗的实践中,泰安唐訾心理咨询张勇对一些有心理障碍的孩子,做背景调查时发现,这些孩子大部分都存在过早入园的现象,这些孩子多在2岁左右就进入幼儿园或托儿所了。

过早入园对孩子是有一定的影响的,主要体现在以下几方面:

1.过早入园,不利于孩子身体免疫系统的建立。

0--3岁的孩子,其自身免疫系还未完全建立,孩子对自身的感觉还停留在用“哭闹”来表达情感的阶段,不能向父母清晰表达自己的感受,孩子会频繁感染各种疾病,父母往往经常带孩子奔波于各大医院,服用抗生素,这无形就是一种对免疫系统的破坏。在这个过程中让孩子产生的感觉是非常不好的,让孩子更加的焦虑,缺乏安全感,甚至长大后恐病。面对孩子哭闹,父母不了解这种信号,经常“吼孩子”,“吓孩子”,自己也开始焦虑,把不好的情绪传递给孩子,从而孩子也习得了这种不好的情绪,长大后容易抑郁、焦虑。

2.过早入园,不利于孩子良好性格的形成。

孩子在成长的过程中,0-3岁是孩子性格形成的关键期,此时的孩子离开妈妈,会产生焦虑,缺乏安全感。良好性格的形成与安全感的建立有很大的关系,安全感不足的孩子就会比较敏感,人际关系也比较糟糕。现实中,泰安唐訾心理咨询张勇老师发现:好多心理疾病,几乎都与“人的关系”有关,而与外界良好关系的建立,又是性格养成的关键基础,所以,我们在0--3岁期间,应该重视父母的陪伴教育。

美国国家儿童健康和人类发育研究所的研究人指出:婴幼儿的发育具有特殊性,他们不仅需要持续地关心,更需要协调一致地关心,这意味着与他们交流的人需要相对固定。这就是为何孩子在3岁以前,看到陌生人会焦虑,会躲避交流,此时的孩子往往要缠着妈妈一起玩,一起游戏。

美国最新一项研究发现,那些较早生活在托儿所的儿童,在小学阶段更容易出现“攻击性”行为,而且不听指令,这是有关“儿童养育”方面最全面的一个研究所得出的结论。这一研究参与儿童有1364名、历时十多年,比较了儿童从一个月到四岁半所接受养育的规模、类型和质量,并研究了儿童11岁前其情感和语言的发展。

在这项研究中,接受调查的小学教师们称:那些过早入园或待在托儿所时间较长的孩子,在小学阶段经常出现“打群架”、“爱争吵”“人际关系敏感”等问题。

这一现象,我们在泰安心理治疗实践中也得以验证,过早入园的多数孩子,确实存在“人际关系敏感”、“攻击”、“逃避”等行为。

这也是为何好多中小学生心理问题发作时,多数个体会感觉周围的人不喜欢自己,议论自己,甚至有的产生“议论性幻听”,这与人际关系敏感是有一定的关联的。

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3.过早入园,容易让孩子情感淡漠

泰安唐訾心理咨询张勇老师在心理治疗实践中发现:多数心理异常的孩子,对外界情感的回应往往是淡漠的,甚至有的孩子根本不考虑身边人的死活,甚至有的把拳头挥向自己的父母。

0—3岁的孩子,依然处在对妈妈的“依恋阶段”,此阶段,是孩子建立安全感的重要时期,离开妈妈,离开家庭的时间不易过长。6个月-2岁是孩子与父母的特殊情感连接阶段,直到2岁左右,孩子与同龄人主动性社交才开始萌芽,2岁半左右,孩子逻辑和秩序感才逐渐开始建立,才会慢慢进入组织性、秩序性的互动,此时,孩子才勉强可以表达自己对外界事物的感受。

过早入园,会破坏这种机制的建立。缺乏安全感的孩子,就像一只满身带刺的刺猬,总怕被外界伤害,把自己包裹的很严实,拒绝与外界链接,他们回应外界的情感模式往往是“排斥”或“逃避”。

由于婴幼儿阶段是早期依恋感发展的最佳阶段,过早入园还会导致孩子心智发展不成熟语言发展局限性情绪不稳定经常发脾气,变的不愿主动与人交流等问题。

所以适龄性入园,对孩子的发展至关重要,不要以为过早入园可以锻炼孩子的独立性,在孩子0—3岁安全感没有完全建立,不仅锻炼不了孩子的独立性,还会让孩子对父母更加的依赖!

这就是为何一些过早入园的孩子,当进入一年级时,很难融入小学生活,注意力也难集中,到处乱跑,乱动。甚至有的根本无法坐在教室里听课,还有的经常攻击小朋友。

4.过早入园,会造成孩子感统失调,引发多动、抽动现象

0--3岁,是孩子感统形成的关键时期,特别是1-3岁左右的孩子,会用爬、跑、跳等一些行为,来实现感觉与行为的统一,进行感统大训练,这是孩子无意识间完成的。甚至有的孩子到了6、7岁还在进行这种自我的调整,以利于孩子大脑前庭的发展,让孩子形成一定的专注力及协调力。

过早把孩子送入幼儿园,过早的接受幼儿园的规则生活,孩子的这些行为会被人为的抑制,长大后,因为感统的失调,孩子会变得注意力不好,产生多动,抽动等现象。

父母与孩子沟通的模型

总之,在孩子3岁以前,父母的陪伴比什么都重要,我们要用足够的耐心去陪伴她,去关爱她,多让孩子体验到成长的开心及快乐,到了法定年龄入园进行社会化,相信每一个孩子都可以健康快乐的成长。返回搜狐,查看更多

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