教育评价改革是教育综合改革的“龙头之战”，深化教育评价改革是落实教育强国战略、优化教育生态、促进学生德智体美劳全面发展的客观需要。近日，市南区教育和体育局迎接了山东省教育评价改革试验区专项调研，全面汇报展示了深化新时代教育评价改革区域进行的实践与探索，来自山东省教育科学院的两位专家先后前往青岛嘉峪关学校和青岛金门路小学进行了现场察看，随后聆听了整体介绍，进一步了解市南区在教育评价改革工作中已经采取的措施、搭建的平台、完善的机制等情况，青岛市教育科学研究院教育发展研究中心副主任王辉全程陪同，市南区教育和体育局督导室、教育中心等科室部门代表以及学校代表20余人参与汇报，两位专家对区域进行的教育评价改革中的创新与突破做法给予了肯定。
市南区教育和体育局党组成员、副局长徐菲围绕教育评价改革任务，综述了市南区作为教育评价改革试验区呈现的“四个初步”，即初步夯实了一套改革模式、初步建立了一套评价体系、初步呈现了一套基层经验、初步实施了一套工作机制的基础优势，并具体阐述了区域优化全流程科学设计，加强全过程协同推进，营造全环境改革氛围，努力建成与高质量发展相适应的“一体双线四维”立体式区域教育评价体系的行动规划，再一次体现了市南区在评价改革领域“聚力强势、奋勇争先，加快建设新时代社会主义现代化国际大都市样板区”的信心与决心。
督导室结合工作职责，着重汇报了落实省、市对地方政府的履职评价，落实对学校、幼儿园的督导评价，积极参加国家义务教育质量监测，推进群众教育满意度评价，开发义务教育学校考核子系统五个方面的推进工作，努力健全市南最优教育高质量发展监控保障机制。
人力资源科立足市南区教职工信息管理系统，重点阐述了在区域教师评价中，人力资源科以科学评价赋能教师队伍建设，把教师管理体制改革与机制创新作为突破口，以改革之力赋能教师之治，在全国推广教师队伍建设改革经验的做法。
体卫艺科则重点介绍了区域以智慧体育评价为主导，以学生体质健康提升为关键，以创新技能链质检为突破口，以体质监测为支撑点，建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的“双检一平台”评价机制，并且通过“市南区健康促进平台”学校端、教体局端、家长端三个端口的操作展示，运用信息技术大数据分析，科学施策，真正将学生健康水平、运动能力提升的“一校一案”和“一生一策”评价落地夯实。
教育研究中心分别从投资建设“市南区智能教育平台”实现学业质量检测的全链条智能化，在数据驱动学业质量评价方面不断探索和实践、基于“评价嵌入课堂”及核心素养的“学业述评”体系构建及实践，以“教师专业发展评价研究项目”为主要推进方式、以科研思维引领评价研究等三方面进行了面上和点上的具体阐述，以创新方式拓展实践应用，充分展示了其在全省乃至全国的示范引领意义。
青岛金门路小学《智慧评价”促五育发展让成长可见》、青岛八大峡小学《数字赋能智慧评价》、青岛朝城路小学《360全景评价》以及青岛德县路小学《不着笔墨，同样生花—“奔跑吧，德宝” 测学科素养评实践初探》纷纷结合平台和机制，介绍基层学校在学生多元评价中的创新做法。
在现场调研中，省、市教科院专家对我区的教育评价改革工作给予了充分肯定和高度评价。下一步，市南区教育和体育局将以山东省教育评价改革试验区为契机，围绕“五个”改革目标，迭代升级，与省“智慧教育示范区”的创建双区并轨，明确“时间表”，制定“路线图”，构建学校最优治理、教师最优发展、学生最优成长的应用系统，打通家庭、学校、社区间的数据链接，搭建多元融通的智慧教育评价应用场景，从而高质量高标准推动创建工作。返回搜狐，查看更多
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