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山东省高中学生综合素质评价信息管理系统(教育云平台)填写指南,高中学生家长必看!

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云平台登录方式

一、登录网址

  1. 山东省教育云服务平台登录网址:http://www.sdei.edu.cn/sc/
  2. 山东省教育公共服务平台(鲁教云)登陆网址:http://www.sdei.edu.cn/home/html/shouye.html

二、登录信息

  1. 登陆账号:学生身份证号、手机号、邮箱等登陆密码:自己设置密码(有效期6个月)输入账号和密码点击“登录”。

注:高一新生拿到是初始密码,拿到账号后第一时间完善基本信息(绑定手机号、邮箱等方便后期更改找回密码)

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云平台操作流程

点击屏幕左侧的“点滴记录”,会出现需要填报的模块。

点滴记录模块包括:任职情况,思想品德(典型事例),艺术素养,奖惩情况,学业水平(研究性学习及创新成果),社会实践,陈述报告,身心健康(日常体育锻炼与心理素质展示),档案查看等功能。

点击相应模块,即可进入相应的点滴记录页面。学生可以对该学期进行查询、添加、删除、修改等操作。

注:已经入档的记录(即该学期填写内容学校公示结束),只能选择“详情”按钮进行查看。

注:除材料排序,其他9个模块每个学期都要填报一次!(高中三年需要填写6次)

1.任职情况

有任职的同学要填写任职情况:点击“添加”按钮,进入“任职信息编辑”界面,用户按照实际情况填写任职情况的相关信息;

在下方“佐证材料”编辑页面,选择相应的材料,完毕之后点击“上传”按钮;信息和材料都确认无误后,点击“保存”按钮,即可成功添加一条任职情况记录。

2.奖惩情况

点击“添加”按钮,进入“奖惩信息编辑”界面,用户按照实际情况填写奖 惩情况的相关信息;在下方“佐证材料”编辑页面,选择相应的材料,完毕之后 点击“上传”按钮;信息和材料都确认无误后,点击“保存”按钮,即可成功添 加一条奖惩情况记录。

注:奖励等级: 选校级、县级、市级、省级、国家级等。

奖励部门: 填写奖状(证书、奖杯)落款单位。

奖励名称: 填写奖状(证书、奖杯)获奖内容,含等级或几等奖。是否选入档案:选“是”。

佐证材料: 以jpg. jpeg. 等格式上传。照片要根据内容修改文件名称(见下图)。

3.思想品德(典型事例)

描述参加的典型事例活动中你承担的任务,完成情况,获得的荣誉等.活动类型:党团活动、社团活动、公益活动、志愿服务等。

4. 研究性学习及创新成果

“类别”填写“课题研究”或者“项目(活动)设计”;

“理论学习情况”填写研究方法与实施流程等理论学习的课时及内容概述;

“研究内容摘要”用文字描述研究性学习的主要内容与方法;

“组织形式”指个人独立承担,小组合作,班级、年级或更大范围合作;

“合作人”指明合作人的姓名,独立承担的不用填写。

5.日常体育锻炼

按照实际情况填写日常体育锻炼的相关信息;在下方“佐证材料”编辑页面,选择相应的材料,完毕之后点击“上传”按钮;信息和材料都确认无误后,点击“保存”按钮,即可成功添加一条日常体育锻炼记录。

6.心理素质展示

心理素质展示主要描述你在高中阶段克服遇到的困难或应对挫折的典型事件。也可描述这在人际交往,精神调节等方面的事件,并简要说明你是如何应对的。

7.艺术素养

艺术素养指音乐美术之类的培训和成果。音乐(声乐和器乐)、美术、书法、戏曲、戏剧、影视、舞蹈、摄影、播音、表演、主持等。

本学期取得的校级(含校级)以上主要成绩(作品、成果、荣誉、考级证书等)的学生填写。持续时间:“X年”、“X个月”、“X天”等形式均可。指导老师: 填写音乐、美术老师或实际指导老师。是否选入档案: 选“是”。

8.社会实践

社会实践类别主要包括考察探究活动、社会服务活动、职业体验活动、党团教育等。

“类别”上传时可以先进行纸质版表格分类

“实践形式”集体实践、个人实践等形式活动内容;

承担任务;实践成果可以参考活动表格内容去填写。

9. 陈述报告

每学期只能填写一条陈述报告,陈述报告重在用自己的成长事实,来说明自己的个性、兴趣、特长、发展潜能、生涯规划(愿望),语言简明扼要,字数在25-200字之间。

用户可以对本学期内陈述报告信息进行添加、修改操作。

注:陈述总报告(只有高三下学期才可以操作)

10.材料排序

用户可以对已经添加的任职情况、奖惩情况、艺术素养进行排序。(高三下学期用,其他学期可以不用排序)

最终总档案的任职情况、奖惩情况、艺术素养的顺序将按照此次排序结果进行展现。

(1) 编辑

选择【点滴记录】,进入学生添加界面,点击“材料排序”下方“排序”按钮,进入排序页面。

在页面右侧选择要排序的材料类型,输入要排序的顺序号(数字1,2,3……),填写完毕,确认无误后点击“保存排序结果”按钮即可。

03

云平台填写要求

《山东省普通高中教学指导意见》对高中综合实践课程的课时安排规定:共14学分,其中党团活动1学分;学生发展指导(占用综合实践活动3学分);社会实践(占用综合实践活动4学分);研究性学习4学分;研学旅行2学分。

这个必须按照所在学校要求完成,以下是烟台市某高中的总体要求,供大家参考:高中三年至少有研究性学习课题2个、研学旅行2个(高一、高二各一个);社会实践、社区服务三年分别不少于25/20个工作日(社会实践每学期不少于7天、社区服务每学期不少于5天),活动可以多填,社会实践-职业体验(军训、跟父母上一天班、生涯人物访谈、职业体验等等)。以下填写技巧同样来自这所高中:

1.社会实践:主要考察学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况。重点是基于学生对综合实践活动课程的修习,学生参加实践活动的次数、持续时间,形成的作品、调查报告等可以填写的模块:

①大多数的社会实践活动(社会实践—考察探究活动)

②研学旅行(社会实践—考察探究活动)

③研究性学习(学业水平—研究性学习及创新成果)

④军训类的活动(社会实践-职业体验活动)

⑤公益活动和志愿服务之外的其他社会服务活动(社会实践-社会服务活动)

⑥党团活动之外的其他党团教育活动(社会实践-党团教育)

2.志愿服务:志愿服务指学生以志愿者的身份在社区内参加服务社区、发展自我、多方面体验的各种公益活动和志愿服务。可以填写的模块:

①党团活动(思想品德—典型事例:党团活动)

②社团活动(思想品德—典型事例:社团活动)

③公益活动(思想品德—典型事例:公益活动)

④志愿服务(思想品德—典型事例:志愿服务)

04

总结

关于云平台如何填写就分享到这,其实云平台对于高中学生而言,就是学生的电子档案,尤其对打算参与综合评价高考招生的同学,它记录着学生高中三年以来的所有的奖惩、任职、成绩、社会实践等,是学生综合实力的展现。云平台的综合素质档案,在未来的高考升学中会起到重要作用,所以务必重视起来~

和600万聊城人一起,为聊城教育加油

本文来源:文章由超然客公众号校编(转载者略有补充),分享旨在服务教学,转载请注明出处。返回搜狐,查看更多

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