中科院院士、精神病学与临床心理学家陆林在一次公开演讲中，给出了一份数据，新冠疫情发生以来，全球新增超过7000万抑郁症患者，9000万焦虑症患者，数亿人出现失眠障碍问题。
陆林院士的研究表明，2020年，在中国，有近1/3居家隔离者出现抑郁、焦虑、失眠症状，不过其中大部分人都在疫情之后恢复健康。
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据《2023年国民抑郁症蓝皮书》显示，目前我国患抑郁症人数约9500万，青少年抑郁症患病率为15%-20%。有研究显示，抑郁症群体发病年龄中，18岁以下占比30.28%，18岁至24岁占比35.32%，抑郁症发病明显呈年轻化趋势。
据统计，中小学生的厌学率已经达到令人震惊的70%，这一数据不仅是对教育体系的挑战，也促使我们重新审视教育环境与方法。
为此教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》
陆林院士指出，抑郁症的治疗效果非常可观，但公众的认知度却远远不足，这导致大量的患者正在延误病情。
抑郁症是一种常见的心理疾病，全球范围内至少有3亿人受到其影响。青少年是抑郁症的高发人群之一，这意味着在青春期，许多年轻人可能会经历心情低落、兴趣减退、自卑自责等抑郁症状，严重时甚至会产生轻生念头。
虽然抑郁症非常常见，但很多人仍然没有认识到它是一种真实的疾病，或者选择回避问题。然而，对于大多数抑郁症患者来说，通过适当的治疗，他们可以获得显著的改善。据研究，约70%到80%的患者可以有效治疗，而一部分患者甚至可以完全康复。
令人担忧的是，仅有大约20%的抑郁症患者得到及时的救治。这可能是因为青少年及家长对心理健康问题的误解和缺乏意识，以及对寻求帮助的恐惧和羞耻感。因此，提高青少年，特别是青少年家长对抑郁症的认识和理解至关重要。
当然，学校、社会和媒体对于青少年心理健康问题的关注和支持也会起到不容忽视的积极作用。
倍赋力家庭教育始终以社会需求为己任，怀揣对家庭教育事业的赤诚与笃定，自成立以来已帮助众多家庭解决了孩子的厌学、抑郁、早恋、叛逆、沉迷电子产品、注意力不集中等成长问题。
倍赋力家庭教育会对接手的每一个个案进行深度剖析，从宏观的社会层面、中观的学校层面以及微观的家庭和个人层面，整体的、系统的看家庭、看孩子问题的形成，将个案概念化，也就是明白孩子为什么会成为现在这个样子，家庭为什么会成为现在这个样子，以及成为这个样子都经历了哪些过程。
个案剖析过程中，我们会借助以下三大理论：
心理动力理论，帮助我们从心理动力学的视角理解家庭和个人成为现在这个样子的原因。
认知行为理论，帮助家庭和孩子调整既往导致情绪和行为问题的偏差想法、态度、认知，从而改变情绪和行为。
系统式家庭治疗理论，帮助我们用系统的视角去看待家庭、看待孩子。
系统的理论告诉我们，家庭这个系统中的每个人都不是孤立的，孩子与家庭的关系是庄稼和土壤的关系。孩子的问题是家庭问题的呈现。所以，在进行个案研究的过程中，我们会从家庭的外形结构，祖父母辈、外祖父母辈看父母的成长；从家庭的内部结构，父母的关系、亲子关系、父母互动的模式、亲子间的互动模式、父母的教育理念等，来看它如何影响了孩子人格形成、问题的形成，找症结、找卡点，从而给予家庭问题解决的策略。
让更多家庭感受到科学家庭教育观念的魅力，让每一个孩子都成为更好的自己，这是倍赋力家庭教育永恒的追求。返回搜狐，查看更多
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