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[香港大学生湘西支教] 他们是10名香港大学生,港澳地区首批以青年志愿者身份来内地支教的学生。他们带着蜡烛和酱油上路,穿着学校给他们定做的苗服返港;他们努力培养学生的爱心和社会责任感,最关注被忽略的“差生”提高成绩……[全文][我来说两句]
带着蜡烛和酱油支教
来到湘西,潘嘉琪准备的行李中有蜡烛、酱油、味精。这是十名香港大学生的“统一装配”,有的还带了饭锅。“当时听说过一些内地大学生支教的情况,有的地方水电都困难。”这位有着咖啡色皮肤的女孩笑着说。
“这里比我们想象得好多了,什么东西都能买到。”潘嘉琪被安排在矮寨初中,这里在山坡上能看到梯田,学校就在山脚下,绿树掩映,不远处就是一道溪流。[全文]
“在农村,一斤稻谷能卖到什么价钱,原来是这么重要的一件事情。”
湘西给何家其打开了一个全新的世界。他第一次深刻地体会到:“在农村,一斤稻谷能卖到什么价钱,原来是这么重要的一件事情。”他第一次理解了“雨水”的意义:“在香港,下雨还是不下雨,我觉得无所谓的。不下雨更好啊,可以出去打篮球。可是,在这里,不下雨大家就会着急,他们的庄稼就收不好。”[全文][我来说两句]
“我们很开心,以前老师上课从来不让出去。”
到了操场上,老师让班上50几个同学围坐成一排,每人发了26张卡片,分别写了26个字母。
“都不知道老师要干什么。”胡远东说。过了一会,谭慧欣告诉大家“做游戏”,并说了游戏规则。“我们很开心,以前老师上课从来不让出去。”胡远东说。
“学生上课做鬼脸,我们会被认为是破坏课堂纪律。”梁富豪说,相比之下,内地的教学确实过于古板。
山里孩子的父母不关心子女的成绩,因为看不到读书的好处。
让冼骏强惊奇的是,这里的学生好像“只对公式感兴趣。”
“学生们一脸茫然地看着他。”冼骏强有些失望。他发现学生们习惯的方式是,老师在上面讲,学生在下面听,知道公式之后,按照公式去做练习题。
“多一点耐心好了”。他意识到,学生接受方式的改变不是一朝一夕的事情。山里的孩子自理能力很强,会农活,会洗衣做饭,也会在夜里翻墙头跑到街上的网吧。[全文]
“老师和学生之间就是一种朋友之间的平等关系。”冼骏强觉得这些很正常。
在马颈坳中学校长黄绍荣看来,这种平等在当地的师生之间恐怕一时还难以建立:“我们长期以来一直受孔孟之道影响,讲究师道尊严。”他说,但实际结果不是学生尊重老师,而是怕老师。
尽管他也觉得老师和学生之间应当是平等的,但“这个弯恐怕一下子也转不过来。”
这样的活动在学校里搞得太少了,主要就在学雷锋日前后应景搞一搞。
“一旦到了社会上,好像孩子身上的这种习惯就缺失了。”朱小媚说,这说明不是孩子们没有爱心和责任感,而是没有人去引导他们。
这个问题的背后是愈演愈烈的考试大战,“虽然我们喊了十几年的素质教育口号,但在高考的指挥棒下,又有什么办法?
“在河溪中学这里,只要你期末考试好,平时的不良表现都可以一笔勾销。”朱小媚觉得在香港这是不可思议的。
李树荣发现,内地的老师有“抓优放差”的倾向,对差学生几乎不管。校长黄绍荣说,李树荣和他交流时也谈到过这个问题。他认可李树荣的观点,但是,在升学率重压之下,为保证升入高中的人数,老师不得不重点抓几个好学生,保证考试时出成绩。 [全文][我来说两句]
“让他们知道多一些,他们的目标才会高一些”
教学给学生看香港风光
喜欢音乐的潘嘉琪给学校的孩子们组成了第一个合唱团,而且分了三个声部,“如果我不教他们混声部合唱的技巧,他们可能一辈子也不知道什么是和声,更没有机会接触和尝试合唱的滋味。”
“让他们知道得多一些,他们的目标才会高一些。”冼骏强说。[全文]
是感情,让我们很快地融在一起
家访和学生说湘西方言
有一次冼骏强去家访,学生的爸爸不好意思地端出一盘菜来说,家里没有盐了,老师您就凑合吃吧。
冼骏强说:“学生家里已经把最好的东西都给你拿出来了,我们怎么可能还会嫌弃,还会不习惯呢?我立刻大口地吃起那没有放盐的菜。我想,是感情,让我们很快地融在了一起。”
我们说了一年的道理被一件皮衣击败
伤心课代表辍学去打工
刚返回学校,朱小媚就得到一个让她痛心的消息,班上成绩最好的英语课代表小玲辍学去温州打工了。
朱小媚哭了,一个学生的离去,让她更深刻地看到了偏远山区中孩子们的现实与无奈。
教英语的香港大学生潘嘉琪说,当孩子们的哥哥姐姐穿着一件皮衣从外面打工回来时,所有的孩子眼中都闪着羡慕的光,“我们说了一年的道理就这样被一件皮衣击败了。”
现在,我们不再是一个旁观者
收获真正认识内地农村
为自己增加一种体验,趁年轻干一件想干的事,帮助那些需要帮助的人。来到湘西之前,香港大学生们大多有这样的想法。但真正来了之后,他们发现,自己打开了一扇了解内地的窗口。[全文][我来说两句]
“帮助农村地区搞好教育不是一个人能做到的,需要大家一起努力。”作为“老支教”,朱小媚已经决定,回去后到香港新一代文化协会工作。
经过一代一代志愿者的努力,加上国家“两免一补”政策的实施,所取得的观念上、物质环境上和学生学习上的进步,也是过去所不能比的。[全文]
相信知识改变命运
“扶贫扶的是精神和观念,”他说。他觉得自己给学生们带来的最宝贵的东西,是希望。让他们对未来的生活,有了与祖辈不一样的梦想,不再满足于圈在大山里封闭的生活,相信知识改变命运。读着学生们的来信,你能够深深地感觉到,这些孩子们对周围世界的感知、判断和期待,与他们繁华都市的同伴们没有什么不同,都是一样的敏感、热切。[全文][我来说两句]
中国要实现现代化,必须在追求工业化、城市化的同时,开辟另外的发展道路
保持了世界上最连贯的农业文明传统的中国,拥有最深厚乡村生活传统的中国,保存了巨量农民的中国,拥有足够的激情、天赋与意志来开辟这一新的发展道路。从这个意义上来说,三十多年前那场声势浩大的知识青年上山下乡运动,与眼下正在开展的这场新知识青年上山下乡,都不过是中国新乡村时代到来的序幕而已。[全文][我来说两句] 相关新闻:中宣部团中央等要求组织大中专学生开展三下乡活动
活动以“奉献爱心与智慧·造福祖国下一代”为主题,选拔香港优秀大学生赴内地贫穷地区支持教学工作。在经过20多天的报名和甄选,最终从96名报名者中确定了这第一批志愿者。[全文]
义务支教者徐本禹
从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。[专题] ·支教模范白芳里老人 ·山村教师三年挖煤助贫困生 ·北大教授孟二冬走完支教人生