| ·高校扩招遭遇八年之痒 |
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我国高校从1999年至2001年连续3年大幅度扩大招生规模，使我国高等教育的规模发生了历史性变化。到2001年，全国各类高等学校共招生550万人[详细] |
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为了求大求强，不少大学拼命地扩招，但师资力量却没有同步扩充，教师短缺和透支问题严重，加上大学管理也没有跟上扩招步伐，教育质量滑坡，问题学生增多。同时，高校的功利化倾向日益清晰地表现出来[详细] |
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在华南理工大学等多所院校表示今年招生规模与去年持平不再扩招之后，日前召开的国务院常务会议明确指出，要适当控制招生增长幅度，相对稳定招生规模，切实把重点放在提高教育质量上。教育界人士认为，只有这样，中国高等教育才能走上健康轨道[详细] |
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| 全国高校大规模扩招始自１９９９年，据统计，全国普通高校招生１６０万人，比１９９８年增加了５２万人，增幅高达４８％。此后的２０００年、２００１年，扩招增幅也分别达到了３８．２％和１３．３％。到２００２年，这一幅度下降至相对平衡的１０％[详细] |
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| 盲目扩招导致教学资源紧张，而教学资源紧张就必然造成学生权益的受损。大学教育实际上也是一种消费，自习座位不足，等于教育服务上的短斤少两。争论卖座合法还是非法没有多少意义 [详细] |
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