第一课:逐渐淡出课本的领袖

还有哪些领袖出现在课本中:
任弼时:通过生活和工作中的细节歌颂任弼时崇高品质。
朱德:通过《母亲的回忆》一文感谢母亲,教给了他生产知识和革命意志。

第二讲:领袖:教科书的配角
  1978年,这是一个真正的新纪元的开始,中小学生们拿到了和过去十多年完全不一样的新书。后来有学者评价说,这套课本清除了十年动乱时期的许多谬误,改正了在政治与业务、理论与实践等问题上的一些不适当的处理方法,吸取了国际中小学课程改革的经验和教训,更重要的是,“进行了教学内容的现代化改革”。1982年,教育部第一次提出了“思想政治教育必须根据语文课的特点进行”的要求。随着这些改革措施的推出,领袖占据教科书主要版面的情况开始扭转。领袖成了配角,教科书逐渐回归工具性质。

本课结语:
  领袖形象淡出教科书是教科书回归本职的一个标志,更是中国人民思想转变开始的一个标志。“政治”这一长时间统治中国人民思想的词汇开始逐渐地远离。虽然这一进程还需要很长的时间,但是领袖的淡出是一个开始,我们完全有理由期待中国的未来。