陈曦 著名小提琴演奏家、为艺教育顾问
马菁汝 中央美院副教授
李希贵 北京十一学校校长
马国川 《财经》杂志主笔
励志书不等于普通的成功学 朱永新：我觉得励志书不是坏东西，它和庸俗的成功学不一样的，励志书帮我给了我力量。
艺术类的课程最大作用在于唤醒孩子艺术潜质李希贵：其实很多专业的艺术人才有时候不是靠学校教育培养出来的，他们有艺术天性和基因，而教育只是起到辅助的作用，帮助这样的孩子发现他的艺术潜能。我们一般人90%以上的神经元是坏死的，没有被打通，小的时候接触的东西太单一，没有被开发。从这个意义上说，艺术本身不仅仅是艺术修养，它对人的思维开发都起着重要的作用。
初中老师一句鼓励的话让我走上艺术的道路马菁汝：从我个人的经历我能够深深地感受到老师的鼓励特别重要。我上初中时临摹过一幅画，临摹完之后，老师说你这画临的非常好，以后可以出去做画展了。当然我觉得突然间自己找到了绘画方面的才能，好像之前自己都没有意识到，但老师一句鼓励肯定的话，马上就会让自己产生了无限的联想，也朝着这方面努力。
给家长建议不要给孩子选太多艺术种类陈曦：我觉得现在的家长给孩子选的东西有点太多。现在的小孩甚至比领导人还忙，早上起来学完英语就开始学钢琴、学美术、学小提琴等艺术门类。家长应该理性的选择几个或者一两个就够了。其次在学习音乐的时候，最重要的是方法要正确。 如果自己是非音乐家庭，家长如何给孩子创造好的音乐条件？我觉得有一点非常重要，看音乐会。
艾静：我是一名手工业者别人说我是“跨界”，界限在哪儿呢？真的看到界限我就跨不过来了，这是一个道理。
严歌苓：写作是孤独的单恋真像一个人和神，一个人和文学和一种信仰的关系，没有多少互动，只是单方面的投入。
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