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感 恩
作者:吴保军
林甸县第一中学三年六班

  本人自1993年先后在辽源小学和庆丰小学上学。在辽源小学上至二年级,后来由于学校收费太高,父母考虑到经济问题,最后决定让我转学到庆丰小学。庆丰小学离家比较远,而且教学质量也比不了原来的学校,但为了减轻家里负担,我还是到了庆丰小学。
孩子是无忧无虑,我没有为转学而伤心,在那里我渡过了剩下的小学生活,在此期间,学习成绩也一直如原来一样名列前茅。

  1999年夏,我以优异的成绩升入了初中,家人在为我高兴的同时,也知道,我上初中将需要更多的钱,但他们不会让我放弃学业。正当他们为我的学费着急时。我的机遇来了,这一次,带给我幸运的是我刚毕业参加工作的姐姐。

  姐姐为了减轻家里负担,也为了让我这个弟弟接受更好的教育,她没有考虑我的上学会给她带来多少苦难,就把我接到了县里上学。从此苦难也被我带给了姐姐。

  为了省钱,我们和姐姐的一位同事合租了一间房子,这间屋子里,既是我的书房又是我的卧室,每天我学习很晚,姐姐他们忙了一天的工作,就在我与床之间挂上帘子休息,但我感觉这样还是会影响到她们的休息所以我必须尽早完成我的作业,来缩短对他们的影响时间,而这却提高了我的学习效率,使我成绩始终上升,直到最后,又以优异的成绩升入了林甸一中。

  初中生活除了住的问题外,在费用方面有许多问题,姐姐每月挣的几百无钱,除了生活花销外,还要为我交各种费用,但仅管这样,姐姐都不愿让我这个弟弟因为钱的问题而难受、难过。所以既使她去借,她也每次都及时的帮我交上钱,而她却往往需要负债生活而她却从来不和我提没钱的事。但我心里明白也难受,因为我,父母受了更多的累,姐姐受了更多的苦,而对此,我也只能通过努力学习,取得好成绩来回报父母、姐姐。

  高中生活开始了,家人为我高兴,为我自豪,可同时,新的负担又压在了他们的身上——供我上学,我曾想过要放弃,但看着父母的期望与家人的鼓励,我不能放弃。看着家人为我的学业劳累,我想回家,帮父母于活,让他们少受累;想挣钱,让他们好好生活。可这些我都做不到,我只能努力学习。

  背负着对家人的心债,我开始了我的高中生活,我知道他们不期望我回报什么,但我自己不能不去想,我带给他们太多的负担。我要努力学习,将来努力工作,来回报我的家人,爱我的家人,我的爸爸、妈妈、姐姐、哥哥,还有那些在困境中帮我的人和鼓励我的人,我心里默记着这一切。

  高中生活比起初中生活更加难过,因为学校的费用升高了,花销也大了;而自己也比以前懂事了,想得更多了。也感觉自己欠家人的更多了,都这么大了,自己还需要家人为自己付出;同时感觉自己的担子更重了,只有努力才有将来,才有能力回报所有爱我的人,还我欠的“债”。虽然家人并没有说过这个债字,甚至根本没有想过这个问题,但我不能不把它记下来,记下我的成长、生活包含了多少人的汗水和关爱。

  我不期望物质去偿还,必竟亲情奉献不是索取,关爱不是期盼等价交换,我要用成绩去带给父母欣慰,用成功去回报爱我的人,而所有一切都需要我用努力学习去实现,因此我在学习上时常提醒着自己、记着自己的任务,而正是他们,时常给我动力,让我不可以放松。

  做为家中最小的一份子,我享受着来自大家的爱。那种爱不是溺爱,因为他们知道溺爱会惯坏我;那也不是偏受害,对于孩子们,父母做的很公平,只是因为有年龄上的差异而彼此有些不同,我们做为儿女的,也决不会因为一些“不公”而不满,因为我们彼此爱着对方。

  和睦的家庭,让村里的好多人家羡慕不已,在我的记忆中,父母只有一次因为事情发生口角(时间太长了,记不清原因了。)但也仅此而已,本人对此也很自豪,为拥有如此的父母而自豪。对于与哥哥,小孩子之间闹别扭是在所难免的,有时也彼此生对方的气,但那也是小时候的事了,现在长大了,都不会了。所以我从来不会担心象别人那样会兄弟反目,姐弟成仇,因为爱可以化解一切的矛盾。

  就是这样一个充满爱的家庭,为我的人生旅途开了个好头。也为我在学校里与同学相处起了个好头。

  在学校里,我很少会和人闹翻,不是因为我是老好人,只说好话来讨别人欢心,而是我珍惜与每一个同学,学会了如何与他们相处。所以我在班级里很有人缘,有话多和别的同学相处下来的同学都和我相处的很好。我知道,同学之间的友情是最纯洁的,所以我珍惜与每一个同学之间的友情。彼此之间相互关照,烦恼时一句安慰,失落时一句宽心的话;生病时问寒问暖,欢乐时共同庆祝;平日里的祝福,生活上的帮助;无一不是我们用真心浇灌的花朵。

  除了同学们对自己的关爱,在学校感受到的还有老师,学校对自己的关怀,为了我们这些经济困难的学生,学校每年给我们发助学金,虽然并不是很多,但对我们来说,这不仅代表物质上的帮助,更是学校对我们深切的关爱,这份爱里,倾注着对我们的期望,对我们未来美好的祝福。

  与同学相处好了,自然朋友就多了,关心自己的人也就多了。高三,一段另大家兴奋而又焦急的时光,每天同学们都在拼命地学习,希望能自己的成绩提高一截。但同学们之间的关系却并没有因为顾着学习而减半,相反,彼此更加关心对方。

  一天,自早自习开始就感到头疼,后来肚子疼,虽然自己并没有说出来,但周围的人还是从我的表现中看了出来,大家顾不得学习都来问候我,他们还劝我回去休息或者去查查,但我知道现在每一节课的重要性,况且感觉自己可以挺过去,便谢绝了们们要送我回去的好意,同学们见我如此,也就不再多说什么,而是向周围的同学找药,虽然最终没有找到,但我心里还是非常感动。终于等到下课铃响,我趴在了桌子上,难受让我没有心思观察别人的情况,也没有在意到同桌的动静。当上课铃响过之后,才见他上气不接下气的跑进教室,一坐下便拿出药来,对我说:“快吃了吧”。我接过药问它:“哪来的?”。他却说:“快吃药得了,吃完了好听课。”后来我才知道,同桌是一下课就跑出去给我买药,可学校规定课间不准出校门,再加上门卫又十分尽责,不相信同桌的话。最后同桌没有办法,竟然违反校规,跳墙出去,给我买药,后来又跳墙回来,上课还迟到了。我知道这件事后非常感动,特意对他说了声:“谢谢”,而他却说:“噢,多大点事呀!”就是这么一件事,让我明白了,什么是真正的友谊,也让我知道朋友之间应该怎样。我没有再说感谢的话,因为我知道,那些都没有必要,只要我用心记下这份关爱就好了。

  受到关爱是常有的事,我很感动别人对我的关爱,但惟独对英语老师的关爱方式,我有点受不了,说出来也很好笑。

  我的成绩很优秀,老师们都很看重我,英语老师也一样,况且我的英语成绩也不错,所以英语老师总是问我问题,可这种特殊的关照却让我很难堪。

  接理说,英语成绩好的人,应该怕老师提的基础问题,可我却不一样,老师每次提问我写单词,短语时,我都会很丢脸,不是不用心去记,而且……,唉!原因我也说不清楚,反正,就是有时明明刚刚记下的单词,应该很熟吧,可老师叫我上去写,我就偏偏写不出来。最清楚地记得有一次。

  那一次,老师又叫我上讲台写单词,我没有害怕,因为自己刚刚还在背单词,而且老师考的范围又是固定的,应该没有问题,可就是这些刚刚还很熟的单词一从老师嘴里考出来,我就傻了,怎么也想不起来。你可以想像到吗?60多人在底下盯着我,而我却只写出几个简单得不能再简单的单词。最后老师对傻站着的我说:“真的很难想象,平时你的英语成绩是否真实。”同学们在底下笑了,虽然没有人怀有恶意,可我只记得我当时是灰着脸回到座位上的。

  以后的单词提问,我依旧如此,唉!真怪到家了,我是怎么了?

  如果说分离是痛苦的,那我还要添上一句,分离前的时光是最幸福的。

  忘不了,照毕业照那天,大家合影留念,虽然分别在即,但我们还是很好的享受了这最后的时光。整个班级,每一个同学,没有哪一次像今天这样和谐,就算是元旦大家一起包饺子,吃饺子也没有像今天这样的和谐。照着照着,大家都哭了,虽然有的男生没有掉眼泪,但弊在心里的会更难受。在泪光中,我们说:“人生最幸福的时光就是高中时光,而最幸福的事就是我们拥有彼此。”心与心相连,还会有什么比此更幸福的呢?

  最后还是分开了,虽然知道一切不可改变,人生总要分离,可我还是难受,放不下朝夕相处三年的同学,放不下共同学习的学友,放不下彼此交心的朋友;同样也忘不了老师们对自己的关爱,也会永远记得学校给我的关怀,这一切,都将永远留在我的记忆中。

  结束了我的高中生活,我即将踏上我的大学之旅。

  大学,一个可以让我实现梦想的地方,一个可以追寻未来生活的地方。经过了十二年的学习,现在终于即将迈入大学殿堂。虽然考上大学并不意味着会有好的未来,一切都还需要自己的努力,奋斗来实现自己的梦想,但考上大学毕竟离梦想近了,也离我的愿望近了。

  不会忘记,曾经有那么多人为我付出,家人、老师、朋友。我的成长离不开大家的支持,是大家的汗水与关怀帮助我实现了梦想,而我的梦想,也正因为他们才显得更加明确。

  我知道我的目的是什么,大学后想要什么,我会继续努力,将来找到好工作,用汗水去回报爱我的家人、教导我的师长、支持我的朋友,关怀我的社会。

  也许看起来太自私了,都是为了自己的回报。可是我知道,我得到了别人的太多的爱。而现在,我要把我的爱献给我的家人、朋友、老师以及那些需帮助的人。我不会忘记是爱让我走到了今天,我也要用我的爱去回报,去关爱其他的人。而大学,正是我实现愿望的桥梁。


 
[特困生高考背后的故事]
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高考故事