江苏省首部青春期系列“性教材”摆上课桌
2002年9月19日18:36 中国新闻网
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中新江苏网9月19日消息：昨日，江苏省首部青春期系列“性教材”读本——《青少年性健康教育与预防艾滋病读本》正式出版发行，该省教育厅向全省发出通知，要求全省各地从秋季开始以《读本》为依据安排教学内容，全面开展性健康和预防艾滋病教育。
性教育走进课堂迫在眉睫
在该省教育厅下发的文件要求中小学通过课堂教学、专题讲座等多种形式，向学生传授青春期性健康教育知识、讲解艾滋病的危害、传播途径及预防知识。该省教育厅有关人士指出，许多青少年由于在这方面知识的贫乏，闹了不少笑话，也导致了不少悲剧。而事实上，这些知识在孩子成长发育过程中是不可缺少的，是瞒不住的。昨日，来自全省13个地市的200多名教师参加了培训。
首本“性教材”够大胆
据悉，这套“性教材”分为小学高年级版、初中版和高中版。全书以性生理、性心理、性卫生保健和性审美等教育为基础，介绍了与之相关的各个方面的知识。昨日，最先拿到读本的老师们的第一个感觉是“够直白、够大胆”。
小学版读本第一章便介绍，性是与生俱来的，是人类的本能冲动。而在“我从哪里来”一章中则明确孩子来到这个世界上是由于父母相爱，性器官接触，精子和卵子结合形成受精卵。而在身体发育章节中则详细介绍男女生身体上各器官和功能的区别。初中版结合初中生的年龄特征，介绍了性心理异常的表现及自我调节的办法，高中版读本里则引入了网恋及婚前性行为的后果等章节，整本书每个章节都配有多幅图画，惟妙惟肖。
性教育走进课堂的难度
尽管教育部门已经明确性教育必须走进课堂，然而，昨日首次参加培训的老师们仍然表现出了为难的表情。鼓楼区一位老师指出，目前学校的课表都是满满的，再插进这门课，学校整体怎么调整？更多的老师则指出，在学校所有年级开设，师资可能是个大问题，而且如何把握授课深度，也是个不小的难题。
据有关人士称，一下子让所有学校都开设这样的课有难度，而且直接把书给孩子看恐怕也不太适宜，她说，南京市将采取先培训老师再上课的方式。
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