昨天，民办教育政策与革新国际研讨会在杭召开，吸引了来自联合国教科文组织、11个国家以及各省市教育行政机构、民办教育领域的200多名专家学者，共同谋划民办教育的发展之路。
1996年到2003年，全国中小学、幼儿园的数量由92万所下降到62万所，但民办学校的数量却从2.8万所上升到6.9万所。
与会专家一致评定，“中国民办教育已经步入法制化阶段，特别是浙江民办教育起步早、发展快、创新多，一直走在全国前列，给各地提供了经验。”
公办学校大幅度举办民办学校是目前民办教育发展的新动向，名校（公办）+民校模式也成为各方讨论的焦点。“有人认为这种模式会削弱公办学校的办学力量，也有人认为这对白手起家的纯民办学校冲击很大，当然更多的人认为这是强强联合，有利于拓展优质教育资源。”全国民办教育工作者联谊会主席陶西平就这个颇受争议的话题亮出自己的观点，“名校+民校模式需要慎重探索，泰国、马来西亚这方面做得比较成功，就是因为有完善的政策法规体系保障；要不断规范各种办学行为，防止国有资产的流失，同时政府应出台更多的鼓励政策，让投资者更为安心。”
现在，纯民办学校与公办学校建立起的民办学校，两者在办学过程中有着诸多不同境遇，公办学校在改制过程中形成民办学校，招生、校舍、资金等各方面都能享受优越的条件。由此呼吁纯民办学校与公办学校站在同一起跑线上，成为此次会议的最强音。
《民办教育促进法》实施已有一年，关于民办教育的产权、合理回报等热点问题，10月23日—10月25日学者专家将寻找更新的答案。
(通讯员王琪邵英记者邹滢君 都市快报)
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