校方:孩子行为怪异,准备制定特殊方案家长:孩子心智正常,不能剥夺受教育权利金黔在线讯六盘水市区川心小学的一名学生家长在给孩子报名的过程中,与班级任课教师发生争执。事后,教师声称被家长打伤住院。但学生家长声言满腹委屈。双方各执一词,3月8日,记者闻讯后,对当事人进行采访。

　　报名遭拒 发生冲突

　　据任课教师周娟介绍,3月1日上午9点左右,二年级学生小浩(化名)的母亲和大姨闯进教室,把她拖出教室,一边打一边骂,问她为什么不给儿子报名读书,还乱说孩子的坏话。她连连退让,却被两人用扫帚和砖头打伤头部,昏倒在地。随即,周娟被送往六盘水市人民医院接受治疗,经医生初步诊断,头皮裂伤,全身多处软组织挫伤。据川心小学校长王万珍介绍:小浩行为怪异,上课时会突然大哭大闹,遍地打滚,致使课程无法进行。事后,周娟主动找学生家长谈话,把他的课堂表现向家长反映,但小浩的母亲无法接受事实,认为周娟老师乱说小浩的坏话。周娟告诉记者:鉴于小浩的特殊情况,校方准备拟定一个特殊的教育方案,但方案未定,便发生这一幕。

　　家长认为 校方刁难

　　据小浩的母亲介绍,小浩是经过考试,从城区另一所学校转到这里来读书的,这证明孩子的心智是发育正常的。学校认为小浩行为怪异,是因为学生从学前教育向正式教育的过度期间,表现出对环境的不适应。她告诉记者,小浩今年8岁,4岁时才会说话,语言表达能力较弱,受了委屈,只会用哭和打滚的方式表达,但学校不应该据此剥夺学生接受教育的权利。小浩的母亲说,从2月27日报名以来,她多次找过任课教师周娟。但周娟老师以自己不是班主任为由,不给小浩报名。3月1日,她再次来到学校,要求任课教师周娟和班主任黄桂兰出具“学校不接受小浩报名读书”的文字证明,此举遭到拒绝,双方发生争执。3月8日下午,川心小学校长王万珍表示,随时欢迎小浩回来上课。