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根据国家教育部的要求，2005年9月至12月，自治区教育厅委托宁夏医学院对我区14120名7至22岁的大中小学生体质健康状况进行调查，调查结果显示———
青少年：体重越来越大，跑得越来越慢，视力越来越差学生体质在走下坡路
9岁的冬冬今年上四年级，体重却已经超过45公斤，一看就是一个“小胖墩”，用他妈妈刘女士的话说，这个孩子根本不爱活动，饭碗一放下，就倒在沙发上看电视。她也曾帮着制订锻炼计划，还送儿子到跆拳道班练习，可是每次为锻炼的事她磨破了嘴皮，母子俩还吵架，弄得两个人都生气，实行不到一个月，锻炼计划就彻底流产了。现在儿子还是老样子，顿顿离了肉不吃饭，体重还在长。
像冬冬这样多吃不动的“小胖墩”城市里越来越多。据自治区教育厅调查统计，城市里小学男生体重超重者达14.2%%，肥胖者达9.7%%；女生体重超重者达10.04%%，肥胖者达4.5%%。而在农村，小学生体重超重和肥胖者男生分别是8.2%%和2.8%%，女生分别是7.3%%和2.1%%。
记者在兴庆区三小的操场上看到，不大的操场两个班110多个学生在上体育课，到处是人，显得很拥挤。老师在和几个孩子围成圈做游戏，大部分孩子坐在墙根荫凉处聊天，只有几个孩子在操场中间相互追逐，打闹着玩。小学生乐乐告诉记者，每天一放学就要赶公交车回家，进了门要写作业，写完作业天也黑了，没办法下楼去玩了，只有体育课上可以自由活动，他很喜欢上体育课。但是现在城市里的学校都很“拥挤”，供学生活动的空间实在是太小了，要想让每一个孩子都能跑跑跳跳，放开了手脚去活动，真的是很难。视力低下，高中生76%%近视
走进宁夏眼科医院，看病的人排成长队，其中不乏中小学生。带着女儿来看眼睛的张女士告诉记者，孩子上小学三年级，开学才几天，就天天喊着看不见黑板上的字，她找到班主任老师，把座位往前调了调，可孩子还是说看不清。她带着女儿来到眼科医院，医生检查后说是近视，要求配眼镜。刘女士担心地说：“孩子才上小学就戴上眼镜，这以后恐怕想摘都摘不下来了。”
据医务人员介绍，到医院来看眼睛的学生越来越多，尤其到周末，几乎全是学生，而且呈低龄化，许多是一、二年级的小学生，甚至还有幼儿园的孩子来配眼镜。她说，这与长期看电视、玩电脑和不良的看书、学习习惯有关。
去年年底，自治区教育厅对银川、吴忠、固原市城乡的7200名7至18岁学生视力进行抽查，在银川市共抽查小学一至三年级学生210人，其中88人近视，近视率35％；抽查的312名四至六年级学生中，有114人近视，近视率52.7％；抽查初中学生398人，其中164人近视，近视率66.7％；抽查高中学生457人，其中227人近视，近视率76.7％。体能素质，年年在下降
“现在的学生跑步比走路快不了多少，50米跑，有的女生竟然能跑10秒多。”在银川三中体育教研室，记者刚一说起学生体质状况，体育老师们都直摇头。李志刚老师告诉记者，平时体育课上的50米跑、800米跑等耐力测试和男生引体向上、女生1分钟仰卧起坐等测试，就能看出来现在的学生体能素质太差了，50米跑男生跑8秒多，女生跑9秒、10秒的都有，这个成绩按照以前的《国家体育锻炼标准》也就能得40分，真的是太差了。
据自治区教育厅对学生体能素质抽查结果显示，中小学生的肺活量、握力、力量、耐力等与前些年相比都有所下降。李志刚说，像教育部门抽查的银川市中学生50米跑平均成绩是8.9秒，立定跳远平均成绩是178.4厘米，这个成绩属于中下水平，按以前的评分标准还达不到60分。他还告诉记者，每年的初中升学考试有近三分之一的学生能拿到满分，大部分成绩是中等，只有个别人比较差，但是以这种升学考试评分标准，很难衡量出学生真实的体能体质状况。就拿平时上体育课来说，一旦真正考到力量、耐力时，许多学生做十几个蛙跳第二天就腿疼得走不动；200米的操场跑两圈就脸发白、头发晕，连站都站不稳，这个样子老师还哪敢让继续再练下去。这在以前是根本不可想象的。升学压力大，活动少是原因
学生体质年年在下降，银川市教育局基教科毛志成科长说，有的项目学生可能不会太重视，但是肺活量、视力、握力等项目确实是测学生真实水平的。从抽测的成绩就能看出来，确实现在的学生体质比较差。这与大环境有关，学生升学压力大，活动的时间又少，仅靠学校里两节体育课是练不出来的。尤其是中学生每天上午5节课安排的满满当当，中午赶回家吃顿饭，下午来又连着上3节课，像“打仗”一样，每天都是匆匆忙忙。以前学校里下午还有两节课外活动，课改后因为分板块教学，学校的课外活动几乎都取消了，就是有时间安排课外活动，有的学生也不愿意参加。
李志刚老师说，现在的新课改，体育课的标准很宽泛，可能一项运动，就有好几种解释，太随心所欲。没有一个统一的标准，老师也不好操作；没有一个考试的“硬杠杠”，对学生来说，也不会太重视，考试及不及格都无所谓，只要参加了就能得分。而体育课又不同于其他课程，老师讲只是第一步，关键要靠练习，不花时间去练，达不到一定的强度，要想提高是很难的。
“因为升学考试只考四项，所以许多老师在上课时也是有针对性地去上，学生也是冲着考试项目去练的，许多必要的素质练习干脆就放弃了。体育课大部分时间是自由活动，让学生拣自己喜欢的运动项目去‘玩’，根本达不到体育锻炼的目的。我们学校本来是全区的传统体育项目学校，一直都有特色项目，但现在都慢慢地萎缩了，即便是想把有特长的学生组织起来训练，也是阻力重重。”李志刚说。采访中毛志成也讲到了这个问题，他说，家长对学生参与体育活动根本不赞成，本来是学校里的体育尖子，抽出来集中训练参加比赛，学生很乐意，可家长跑来找学校、找老师，千方百计阻止，所以现在搞活动也很难，抽不出来人，培养个好苗子就更难了。 | |
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