新华网北京11月28日电(记者冯晓芳周芙蓉)我国农村党员干部现代远程教育试点,推动了农村党员干部教育培训手段的创新、内容的创新,加强了农村基层组织建设,探索了建立健全让干部经常受教育、使农民长期得实惠的长效机制。 目前,试点区已建成19万个接收站点。
中组部组织局副局长曾贤钦28日在2006中国信息化推进大会上说,农村党员干部现代远程教育工作进展顺利,基本完成了各项任务,主要表现在几个方面。
终端接收站点的建设按计划完成。到今年10月底,各试点区建设19万接收站点。乡镇站点9.8万个,山东、湖南、贵州三个先期试点省和安徽已在县级建成站点15万个,覆盖率达到97.8%。经过专家评估,站点全部符合要求。现在已开始把终端接收站点向社区延伸。
教学资源基本满足农村党员干部和农民群众学习的需要。到今年10月底,中心资源库现有教学课件6848个,共计3253小时。各试点省区征集开发符合本地实际乡村教材1.5万多小时,极大地丰富了教学内容。
农村党员干部现代远程教育教学的工作平台顺利建成。到今年10月底,全国专用频道已累计播出IP流媒体节目8100小时,传送IP课件7073个,IP信息频道发送信息737亿字节,辅助教学中心网站发布信息22678条,总点击率438.7万人次,日点击率8278人次。
初步建立了一支服务农村党员干部现代远程教育的骨干队伍,站点管理人员22.9万人,教学辅导人员4.9万人,技术服务人员2.2万。30万人中间已经培训26万人,占86.6%。我们还先后会同党中央派遣4000多名大学生志愿者到各省区参与农村党员干部现代远程教育试点工作。
农村党员干部现代远程教育教学组织管理的工作机制基本形成。各地区以学出效果、用出效益为目标,建立了学习登记制度、学习帮带制度、学习激励制度和学习评估制度,以及多种学习方法。
曾贤钦说,农村党员干部现代远程教育试点,不仅促进了试点区农村信息化和农业现代化,对统筹城乡发展具有重要的意义。同时,还促进了农村基层组织建设,在服务新农村建设中发挥了积极作用。
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