福田：社区教育播撒知识与和谐

　　11所社区学院92所社区学校撑起终身教育网络

　　福田：社区教育播撒知识与和谐

　　居住在景田社区的全职太太李小姐得知福田社区学院职业技术分院挂牌开学，报名参加全外教的日语培训班，如今在一家日资企业当上了主管；社区学院南园街道分院营造浓浓的文学氛围，深圳第一个街道文学社团——南园“五月诗社”在街道成立；华富街道分院组织“小记者协会”、“小摄影家协会”。

　　作为广东省第一批社区教育实验区，深圳市福田区委、区政府秉着“全民学习、终身学习”的宗旨，将“社区教育”写入发展战略，全面推进社区教育工作，实现了“一个覆盖，两个健全，三个特色，四个保障”——社区教育覆盖了全区每一个社区，全区已经建成1个社区学院（含两个分院），8个街道全部成立了分院，92个社区都有社区学校，在全市率先实现了“一个社区一所社区学校”，最大限度地满足了辖区居民对提高自身素质和生活质量的需求；健全了区、街道、社区的社区教育三级领导机构和三级组织网络；形成了社区教育机构建设健全、教育内容按需所施以及办学形式丰富多彩的三大特色；在政策、人员、场地和资金方面提供了一定的保障。

　　构建完备的社区教育体系

　　福田区委、区政府把社区教育工作纳入城区经济建设和社会发展的规划当中，纳入教育事业改革和发展规划当中，目前，全区成立了区、街道和社区的三级管理机构。区委、区政府成立了福田区社区教育指导委员会。针对全区的实际情况和可持续发展的需要，制定下发了《深圳市福田区社区教育推进方案》，以准确的定位和具体的目标，科学地指导全区社区教育的发展。同时，福田区委、区政府还将2005年确定为“社区建设年”，在为民办十件实事中重点关注环境和社区建设。

　　目前，全区基本形成了“社区学院——社区学院分院——社区学校”的社区教育网络。全区成立了1所“福田区社区学院”，利用党校现有的成人高等教育和区培训中心的资源，承担各类成人学历和非学历教育。

　　利用国家级重点职业技术学校华强职业技术学校的资源，设立了“福田区社区学院职业技术分院”，承担起成人职业技术的培训和进修等任务。

　　在福田区文化馆内设立了“福田区社区学院文化艺术分院”，利用其艺术人才和设施等优势，承担音乐、美术等艺术类、休闲娱乐类的进修与培训活动。两年来，辖区参加该分院举办的各类教育和培训人数超过4万人。

　　全区8个街道分别成立了社区学院分院，下设教学办公室、艺术部、普法部、科普部、就业培训部等多个部门，开展开放式的、分散式的、不定期的各类公民教育、文化教育和文体艺术活动等。各社区成立了妇女学校、老人学校、婚育学校、英语学校等社区学校，这些学校大多设在社区内的中小学校或者条件较为成熟的社区服务站，依托社区内各种教育资源，为居民的就近学习和活动提供便利条件。

　　四大保障推进社区教育

　　福田区社区教育的顺利推进得益于政府强有力的领导和推进，在政策支持、资金扶持、设施建设、人员队伍等方面为社区教育提供了强有力的保障。

　　福田区委、区政府在创建文明社区的实施意见中，对健全社区基础设施做了硬性规定，要求各街道建好“一二三”工程，即建好1个文化广场或公园，完善社区文化和体育2个设施，形成教育、医疗和社区服务3个体系；要求各股份合作公司要抓好“六个一”工程的建设，即建成1个青少年活动中心、1个体育活动场所、1个图书馆、1个文化广场（公园）、1个社区健康服务中心、1个科普法制教育园地。为促进阵地建设的落实，区委、区政府每年除从财政拨款1000万元对社区的重点创建项目予以支持外，还投入200万元专项经费用于社区教育。通过近年来的大力建设，全区的社区教育基础设施不断完善，仅华富街道就拥有文化场馆23个、公共体育场馆56个，总面积达12万平方米，社区人均文体用地面积达1平方米以上，协调辖区单位无偿提供文化体育场地共计3.19万平方米、向社区居民开放文体活动场所68个，社区可共享资源达到75％。目前，全区8个街道文化站均达到省级标准，覆盖区、街道和社区的社区信息服务中心也已开通。皇岗、下沙、环庆、莲花北村、梅林一村等社区被评为国家、省、市级文明典型。

　　在人员建设方面，各街道深挖人才资源，努力建设一支专业化、高素质的社区教育工作者队伍。一是培养社区教育的“五大员”队伍，即在社区工作者、党团员、志愿者和学校、机关工作人员中，挑选“社区工作指导员、科普知识宣传员、文体工作辅导员、党风廉政监督员、理论学习宣讲员”，以此为骨干组织学习教育宣讲团和社区文体团队。二是建立“社区教育人才库”，把社区中的“有才者、有心者、有闲者、有力者、有需者”组织起来，让他们各显其能，发挥作用。如莲花街道分院对辖区教师、文艺工作者、专家学者进行调查摸底，建立起876人的社区人才库；华富街道分院建立起由150名教师和600多名“五老人员”相结合的人才库并印制了通讯录；南园街道分院打造了一支由辖区内600余位离退休科技教育工作者组成的科普教育队伍，经常为辖区学校青少年学生、社区居民开展各类科普讲座活动。

　　终身学习特色纷呈

　　全区社区教育的课程设置基本做到了以人为本、按需开设，根据居民的情况确定不同的主题，对老年人要求“老有所学、老有所为、老有所乐”，对青少年号召“读书、奋进、做新时代的主人”，对下岗职工和外来青工强调“学习技能、转变观念、自强不息”，组织各个层次的培训。同时把学习教育作为提高群众生活质量的重要途径，为居民免费举办摄影知识、书法欣赏、基金理财、音乐基础理论、声乐学习与训练、舞蹈欣赏、文学欣赏、插花艺术、卫生保健、青春健康等讲座，免费开办英语班、钢琴班、舞蹈班、合唱班、时装模特班、法律知识学习班、失业人员再就业培训班等，受到辖区群众的普遍欢迎。

　　全区街道的各个部门还注重结合各自的业务特点，开展对对口人群的学习教育活动，如妇联和计生办负责优生教育、亲子教育、艾滋病预防等，团工委、关工委负责未成年人思想道德教育，劳保所负责职业培训、就业指导，社区服务中心负责科普、卫生教育，文化站、社会事务科负责社区文体娱乐、闲暇教育，综治办负责安全教育等。灵活多样、不拘一格的学习形式吸引了社区居民的广泛参与，社区面貌有了很大改观，原先无所事事的老人、家庭妇女现在热心学习、忙于学习了，小区内争吵声、麻将声少了，笑声、读书声多了。