贵阳市儿童村就像是社会各界共同建设的一个大家庭,而儿童村的孩子们就是大家共同的孩子,爱心一直陪伴着他们成长。2006年即将结束的一天,记者走进这个儿童村,感受这里的孩子们所得到的温暖。
叔叔阿姨谢谢你们
2005年1月交付使用的贵阳市儿童村坐落在距离市区10余公里的龙洞堡。
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爱心包围孩子的家
记者参观了这个被爱心包围着的大家庭。第一站是康复部,患有残疾的孩子们在这里接受康复训练。在老师们的带领下,几个脚上穿着矫形鞋的孩子正在接受平衡训练。老师们说,这里的孩子都是带有残疾的,智力上或者肢体上的,但孩子们在自我训练时都很坚强。在4楼幼儿大班,孩子们正在自由活动。见到记者,没有人吩咐,他们一起喊出了“叔叔阿姨好”,边喊着边把记者迎了进去。老师“一声令下”,几个孩子在音乐声中跳起了舞蹈。一支舞毕,看见记者频频对准孩子们拍照,他们纷纷上前来“露脸”。5岁的小涛举着一块玫红色的围巾说:“这是一个姐姐送给我的,好漂亮哦。”小微也拿出了一管润唇膏,说:“我也有,我也有,这是叔叔送的。”下课了,轮到值日的孩子们两个人一组提着桶去食堂打饭。记者问:“重不重?要不要帮忙?”他们开心地摇摇头,然后迈着小步子跑了出去。中午12点,儿童村的大车出发去接在龙洞堡小学读书的孩子们。老师们介绍,这是贵阳一家房开公司捐助的,用于每天四趟接送在龙洞堡上学的孩子们。车往龙洞堡方向行驶了大约5分钟,远远地隔着玻璃窗,就看见孩子们正排着队站在校门口。车停了,孩子们有秩序地上车。一个孩子大声地对着小学部的刘老师说道:“刘老师,我们明天上午不上课,开家长会。”刘老师有点无奈地回答道:“我一个人开你们全部的啊?怎么开得过来哟!”车内一片笑声。刘老师告诉我们,孩子们就近入读龙洞堡小学后,每逢开家长会的时候,儿童村都会抽调出几位老师一起去开。但是孩子们较多,所在班级也不同,所以“往往是这个教室坐一会,了解情况后,又急忙赶去另外一个教室”。要离开呆了近一天的儿童村了,记者的脑海里一直浮现着一个8岁脑瘫男孩小刚的身影。在做平衡训练的时候,他不小心跌倒在地,记者想要扶,他却推开了记者的手,边说“我自己来”边挣扎着用并不灵活的双腿站立。爬起来后,在记者的掌声中,他笑了,给记者讲起了故事:“大家好,今天我要讲一个故事,故事的名字叫《你真棒》……”你们很棒,儿童村的孩子们!还有,谢谢你们,所有关心这里孩子成长的好心人!(注:本文中孩子的名字均为化名)
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