德馨怡人
北京市昌平区第五中学 马越
老一辈儿的人们常说:“做人就要对得起【人】这个字的一撇一捺,把【人】这个字支稳当喽!”我认为就我们中国的这些土语,还是非常值得品味的,话糙理不糙嘛!好好想想,中国这博大精深的文化,确实挺值得我们学习,特别是在做人方面。两千多年前的孔子就要与人们要以【德】服人,以【德】待人,以【德】感染人,以自己高洁的人格魅力吸引人!更何况我们生长在二十一世纪,生长在科技如此发达的今天,我们有什么理由不做到【德馨怡人】?
记得我们前些日子曾学过一篇刘禹锡的文言文《陋室铭》,“斯是陋室,惟吾德馨!”陋室主人凭借着自己高尚的品质,点明了“陋室不陋”的真正意义所在,他告诉我们——为人不要对物质过奢的追求,只要自己行为端正,便可堂堂正正的立于天地之间!通过学习《爱莲说》让我明白了:“我们应该像荷花那样具有高尚的品质,就会香远益清。”
前几天,在报纸上看到这样一封饱含深情的书信。讲的是青海省一位年轻的乡村女教师因患白血病却又难以承受巨额医药费,准备放弃生机的时候,留给年仅五岁的儿子的礼物。一时激起了宁波市民的强烈反响,书信发表的次日,宁波晚报社的电话声就连连不断,好心的市民们都询问这位母亲的现状,并要给予她经济上的帮助。
我就在想:一位普普通通的老师,为何能赢得这么多人的关爱?在种现象的背后,其实有着鲜为人知的秘密:这位老师在乡下施教,因班里学生的父母都没什么文化,并且以务农为生计,所以无心管孩子。老师就在此扮演起了老师和母亲的双重角色。她坚信,只要一个人洒下爱的种子,就一定能收获一片爱的汪洋!
是的,你献出一份爱,就会收获更多的爱。爱能融化心中的冰雪,使人们感到春天般的温暖,爱是必不可少的一种美德!我们的生活除了需要有爱,还需要很多可贵的品质。我就亲眼目睹的一件事,使我懂得了人与人之间不仅需要爱,也需要宽容。宽容能打开人们的心结,有时还能改变人的一生。
那时在一个雨天,商店里涌进了许多避雨的行人,一个貌似三十来岁的女人看中了一把花伞,那把伞非常精美。
她手上拿着伞,不忍放下,却又不舍得买,就翻来覆去地看。突然,她一失手,伞从手中滑落,不偏不倚,恰好掉进了女人挽在手臂上的布袋里。
女人一惊,手下意识地伸进袋中。抽出来的时候。她缓缓地,眼睛向四下里一扫,周围一切如故,似乎没有谁注意到这一幕,女人的脸有些涨红,手微微颤抖。她再次用眼睛向四下里扫了一下,但终于下定了决心,手极快地抽出来,而那把伞留在了袋子里。
她低着头,慢慢地走到另一个柜台前,眼睛又四下里一瞄,嘴角露出一丝不易察觉的笑。
然而女人没想到的是,这个过程不巧全被老人和一个少年看在眼里。少年觉得是时候了,想当即上去揭穿女人。但这时,爷爷拉住了他。
老人走到女人身边,很近的地方,默默地注视着女人。
女人感觉到了,神色开始慌张起来。她又缓缓地移动脚步,站在门口,双手紧紧地搂着袋子。
外面,雨还下个不停。老人还是不动声色地盯着那个女人的背,也不知道过了多久,突然,女人转身走回柜台前。而老人的眼睛始终没有离开过片刻。雨渐渐停了,人们纷纷离去。
女人悄悄把伞放回到柜台上,走出门口,她终于忍不住回头望了一眼,身后的老人对她微微一笑。
女人走后,少年问:“为什么不当场抓住她?让她得到一个应有的教训。”
老人说:“我年轻时,也曾一时糊涂差点做错事,是因为有一双正直而宽容的眼睛,才使我清清白白活到了现在。所以,我明白了无论那个人做了什么,都应该给他一次机会,这也许能改变一个人的一辈子!”
这其实并不是故事,而是事实,故事中的老人就是我的爷爷,而少年也就是我。
面对丑陋的瞬间,我们究竟该怎么办?老爷爷的态度是经过岁月锤炼的睿智与圆润,给了犯错误者一个正直宽容的注视,一个改过自新,后悔的机会。当我们做错事的时候,总会有这样一双“鹰眼”在虐杀我们心中的邪气,震住了一个不正之风,这双“鹰眼”随时随刻地在我们的背后,在我们的心灵。
“君子有所为,有所不为。”我认为最可贵的品质就是宽容,面对一个错误,我应该学会去体谅。
宽容能使浪子回头,因为他们感受到了温暖;宽容能使罪犯醒悟,因为他们看到了人间的真情;将宽容的每一滴水,化作爱的不息河流,将宽容的每一粒米,化作万亩良田,宽容一个人,一件事,是对别人心灵的震撼,也是对自己心灵的净化!
一代巾帼英雄曾说过:“身不修而德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎?”想想看,古人为何如此重视【立德】,如此希望自己能够千古流芳,闻名一世?
那还不是因为他们都希望自己能具有高尚的品质,给后人以榜样,传承中华民族的文明。
来吧!朋友们。让我们以高贵的品质感染人,吸引人,帮助人,关爱人!使社会不再有黑暗,不再有阳光照不到的地方!
共同构建一个【德馨怡人】的社会大环境吧!!!
教师点评:
这是一篇似茶的文章,时时飘来淡淡的馨香。通过文章可以看出小作者是一个既爱读书看报又聪明又有善于捕捉精彩瞬间的好学生!文章中两件事,一略一详,浓淡相宜。尤其是第二件事的细节描写很漂亮,对人物心理状态的描写更是传神!读了以后让人神清气爽。小作者观察细致,视角新颖,表达自己对人生的独特感悟;更可贵的是全文仅仅围绕“香馨怡人”这个中心,或描写,或议论。鲜明表达自己的人生准则。可谓文如其人,人如其文。
指导老师:解文艳
(来源:JA中国) (责任编辑:曾玉燕) |