高等教育应由人大作出“独立评估”

　　教育部部长周济日前在海南大学表示:近十年来，中国高等教育实现了历史性跨越，无论是在办学规模还是在教学质量上都有了更快的发展，中国高等教育在国际上属于比较先进的水平。

　　如果不出意外，周部长的“高校国际先进论”必然会掀起又一论舆论热议。

　　如果任由互相对立的两种评估打“口水战”显然不会有什么结果，这时候就需要一个相对独立的评估机制作出裁决，在我国当下的政治架构中主要依赖人大的独立评估，理由有二:一是教育部出台的高校改革政策只有经全国人大批准才能生效与实施，而人大对高校改革政策具有法定的评估权力，以检验教育部在执行政策的过程中是否偏离了政策制定的预期；二是人大有权力通过质询、调查等程序对教育部的高校改革政策作出评价，在这个过程中人大可以集中公众的质疑观点向教育部提出质询，必要的时候可以组织专门委员会独立调查，例如对于高校财务或者高校质量进行专业审计和调查，所有评估结论向公众公开，以消除公众的疑虑。

　　中国高校改革或者说是整个教育改革到底是是“国际先进”还是“国际二三流”，教育部说了不算，网民们说了也不算，我们期待人大的“独立评估”给出结论。

　　陈春F102

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