记者昨天从苏州市教育现代化小学、初中创建工作推进会议上获悉,为了促进义务教育健康、均衡发展,苏州市教育系统将对全市的学校建设现状进行全面检阅,并通过政府投入、监督整改等一系列举措,以苏州出台不久的“教育现代化学校”评价标准重新评审各个学校,并停止评定小学实验学校、初中示范学校等。
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市教育局自2006年起,在全市义务教育阶段进行苏州市教育现代化学校的创建和转评工作。苏州教育从1992年全面实现义务教育至今已走过14个年头,各校无论是硬件的投入,还是软件的建设,都有较大提升。此次教育现代化学校评估方案的出台和执行,不仅依法规范义务教育阶段评价行为,也是实现和促进义务教育健康地向平等、优质、均衡方向发展,从而满足老百姓心中对教育的渴求和期盼。因此转评教育现代化学校,而停评“实验学校”、“示范学校”等老百姓心目中的重点学校,就是为了切合这一实际。据介绍,苏州2007年率先基本实现教育现代化,即80%的学校按标准建成现代化学校,并于2010年实现教育现代化学校全覆盖的目标。
对此,苏州市教育现代化学校验收组专家代表苏州中学园区校丁云衍书记在验收中感觉到,教育现代化学校建设目前还存在发展上的不平衡,如有些地方还没有形成政府、行政主管部门、学校、社会一股绳,还有观望、等待或常规投入、临时应付的现象存在。此外,认识上也出现不平衡的现象,一些学校领导没有领会此次创建活动是1992年以来一次重要的苏州基础教育发展的大检阅。丁云衍指出,教育现代化学校的建设和验收工作的目标,就是向社会提供均衡的公共教育产品。
本报记者 戴 洁
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