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教师也应该实行末位淘汰?

  昨天下午,在合肥市十三届人大六次会议召开的人大代表座谈会上,来自合肥教育界的人大代表张瑾提出了一系列的建议。

  中心区的教育资源应向郊区转移张瑾提出,学校的布局应该根据城市建设的推进不断作出新的规划和调整。

她建议,政府应考虑将一些名校向郊区搬迁,同时将一些优秀的老师划拨到教育基础薄弱的学校,以此促进教育事业的均衡发展。

  面向全国招聘师资力量

  合肥市为新建小区配套的33所学校将在今年陆续建成投入使用。张瑾建议从全省甚至全国范围内招聘这33所学校的校长以及教师。她同时建议,合肥市要在千人以上的学校配置心理咨询室,以及时解决学生生理、心理上的问题。

  培养专家级的校长

  张瑾建议,目前学校的校长只是行政职务,很多优秀的教师被提拔担任校长后就荒废了业务,十分可惜。她提出,合肥市可以采取校长任课制,培养一批专家级的校长,提高教学质量。

  教师中推行末位淘汰制

  张瑾认为,虽然在教师中采取末位淘汰制的说法早就有了,但这项制度却一直没有得到实行,她建议合肥市尽快推行末位淘汰制,优胜劣汰,促进教学质量的改善。

  张瑾还提出,目前合肥市范围内的教师间的工资收入存在着不同程度的差异,她认为政府应该采取措施加以调节。

  (赵跃)

  来源:

  江淮晨报

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