据新华社西安2月3日电(记者许祖华)从2007年9月起,陕西省的普通高中起始年级将全面进入新课程实验。学生高中3年内总学分达到144个学分方可毕业。
到2006年底,陕西省共有普通高中639所,在校学生90.63万人。
普通高中课程由学习领域、科目和模块3个层次构成,每一领域由若干科目组成,每一科目由若干模块组成。8个学习领域共包括语文与文学、数学、人文与社会、科学、艺术、体育与健康、技术、综合实践等;科目包括语文、外语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术、综合实践等。
为了保证选课制的有效实施,新课程通过学分描述学生的课程修习状况。学生每学习一个模块并通过考核,可获得2学分。通常情况,学生3年内应获得116个必修学分、28个选修学分,总学分达到144个学分方可毕业。
同时,建立发展性评价体系,改进校内评价,实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式,建立教育质量监测机制。学校根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则,综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式,为学生建立综合、动态成长记录手册,全面反映学生的成长经历。
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