智障人报考插花师资格考试(图)

　　学员们正在复习，面前的插花是他们的作品。 本报实习生 苏丹 摄

　　本报讯（记者石毅）经过3个月的插花培训，昨天上午，双胞胎兄弟田泽中、田泽华等10人走进了设在劳动人民文化宫的插花师职业资格认证考场。与一般考生不同的是，他们都是来自丰台区利智康复中心的智障学员。

　　2月2日上午，在这些智障学员为考试做最后准备阶段时，记者来到利智中心。

　　田泽中、田泽华因为视力不好，复习书面资料时，脸紧紧地贴在纸上。“我不认识字。”田泽中突然冒出一句，记者指着复习资料上的第一题，他看了看，只说出一个“在”字。

　　“普通人可能只需要几小时复习，但从11月初开班以来，这些孩子几乎每天都要做这样的练习。”花艺培训班负责老师邹俊娟说。在去年12月31日的模拟测验中，双胞胎兄弟分别取得了67、76的成绩。

　　书面考试复习结束后，就是插花练习。

　　“先定好长、宽、高！”邹俊娟高声地提醒。田泽中、田泽华立即安静下来摆弄花束。先插上花扦最长的一枝花，然后伸出食指，第二枝和第一枝花的花距应是一个食指长，这是老师教给他们的方法。“智障者和普通人的最大差别就是他们比较死板，简单的插花他们能够按部就班，但缺乏变化。”邹俊娟告诉记者，“他们的行为就像小孩一样，经常会突然离开去做别的事情”。不过，邹俊娟也发现，自从学上插花以后，一些学员发生了改变，有时还没开始上课，他们就自己跑进教室要上。邹俊娟说，“这是因为简单生动的实践其实非常适合智障者学习。”

　　10名学插花的智障者，几乎都来自贫困家庭。比如双胞胎田泽中和田泽华，他们的父亲是盲人，家里靠低保生活。利智中心主任肖培琳的想法是，在利智中心建一间花棚，在花棚里，学员们可以制作简单的花篮，这些花篮卖出去以后，还能支持智障者的学习和生活，同时，也实现了智障者的就业。如今，花棚已经基本建成，预计春节后就能投入使用。