中共中央党校
新华社北京2月17日电1933年3月13日，中央革命根据地“马克思共产主义学校”，即后来的中央党校，在江西瑞金成立，任弼时、张闻天先后担任校长。刘少奇、陈云、杨尚昆、董必武、李维汉、成仿吾、冯雪峰等先后在学校任职或兼任教员。1934年10月，“马克思共产主义学校”的干部和部分学员随中央红军主力长征。
长征到达陕北后，1935年底，中央决定在瓦窑堡恢复建立中央党校，董必武任校长。
1936年6月，中央党校先后迁往保安、定边。1937年1月，中央党校随中共中央进驻延安，进入了比较稳定的发展时期，成为党在延安时期创办的“培养地委以上及团级以上具有相当独立工作能力的党的实际工作干部及军队政治工作干部的高级与中级学校”。
1941年12月17日，中央决定设立中央党校管理委员会，由邓发、彭真、陆定一、王鹤寿、胡耀邦等组成。1942年2月28日，中央政治局决定，中央党校直属于中央书记处，其政治指导由毛泽东负责，组织指导由任弼时负责。同时决定由邓发、彭真、林彪组成管理委员会，负责日常工作。
1943年3月20日，中央政治局决定中央党校由毛泽东兼任书记的中央宣传委员会管理和领导。改组后的中央党校设两个部，第一部学员为地委、旅级以上干部和少数地委以下的七大代表，军事学院高级班全部合到第一部。第二部学员为县团级干部。
1943年5月4日，中共中央研究院并入中央党校，为党校的第三部。第三部学员大多是知识分子或文化理论工作者。同时成立第四部，学员大多为文化水平较低的地委、旅级以上的干部。1944年初，中央决定将西北局党校并入中央党校，成为中央党校的第五部和第六部。第五部学员以陕甘宁边区的县、区级干部为主，也有部分经过长征的团营级干部。第六部学员是从敌后和国民党统治区来的区县级干部和青年知识分子。
中央党校建校以后，培养了大批党政军主要领导干部，为宣传马克思列宁主义作出了贡献。特别是在毛泽东的直接指导下，中央党校在延安整风中发挥了重要作用。1941年冬，毛泽东为中央党校题词“实事求是”。1941年底，毛泽东曾明确指示，中央党校的校训应是“实事求是，不尚空谈”。1942年2月1日，毛泽东出席中央党校的开学典礼，并作了《整顿学风党风文风》的著名报告，这个报告后来编入《毛泽东选集》时，题为《整顿党的作风》。毛泽东在这个报告中明确指出:“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，这就是我们的任务。”毛泽东在报告中提出了关于整风的任务、步骤和方法，关于“惩前毖后，治病救人”方针等，成为延安整风运动普遍展开的重要标志。
1943年3月后，毛泽东亲自兼任中央党校校长，充分利用党校这个阵地，坚持以马列主义基本原理与中国具体实际相结合的方针教育干部，培养了大批领导骨干和理论工作者，为党领导新民主主义革命和社会主义革命的胜利提供了有力的保证。1943年12月，中央党校学员自己动手兴建了中央党校大礼堂，毛泽东为大礼堂的落成又一次题词“实事求是”。“实事求是”是党的思想路线的重要内容和全党学习、工作的座右铭。
抗战胜利后，1945年9月起，中央党校大部分学员陆续奔赴各个解放区，中央党校遂将一、二、三、四、六部合并为一个部，五部则改为西北党校，受中共中央西北局领导。1947年3月，国民党军队进攻延安，中央党校的工作停顿并撤离延安。
1948年7月24日，中共中央发出指示:“为着适应时局发展的迫切需要，中央决定创办高级党校，名为马列学院，以刘少奇为院长。”马列学院的任务，是通过比较系统的理论学习，培养具有一定理论水平的党的领导干部和宣传干部。11月8日，马列学院开学。1949年3月后迁入北平。新中国成立后，马列学院的规模不断扩大，机构逐渐增多。1955年8月1日，中共中央决定，将中共中央马列学院改名为中共中央直属高级党校。
在几十年艰苦奋斗的光辉历程中，中共中央党校作为中国共产党的最高学府，培养和造就了大批德才兼备的优秀领导人才和理论骨干，为党的建设和中国人民的解放事业作出了卓越的贡献。
《解放》周刊
新华社北京2月15日电1937年4月24日，中共中央机关刊物——《解放》周刊在延安蓝家坪创刊。《解放》周刊辟有时评、论著、翻译、通讯、文艺等专栏，中央领导同志毛泽东、张闻天、朱德、周恩来、博古等都在该刊上发表文章。作为中国共产党的政治理论刊物，《解放》周刊积极宣传中国共产党的抗日民族统一战线的理论和策略，宣传和普及马克思列宁主义理论，起到了党和人民的喉舌作用。
《解放》创刊之初，面临着中国共产党为建立抗日民族统一战线而奋斗的任务，此时它的宣传中心是争取千百万群众进入抗日民族统一战线。为此，它在第1卷第2、4期上刊发了毛泽东的《中国抗日民族统一战线在目前阶段的任务》和《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争》等文章，全面分析了当前形势，提出了中国共产党在抗日民族统一战线中的任务。1937年7月8日，“七七事变”爆发的第二天，《解放》第10期即将出版，拼版后在封二加页全文刊登了《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》，呼吁“只有全民族实行抗战，才是我们的出路”。此后，《解放》连续报道和评论“七七事变”后中国战局的进展，发表支持国民党二十九军抗日和敦促国民党当局下决心抗战的文章。1937年8月，中共中央在洛川召开政治局扩大会议，讨论制定全民族抗战的方针，确定党的任务及各项政策。会议通过了三个文件:《中共中央关于目前形势与党的任务的决定》《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》《中国共产党抗日救国十大纲领》。《解放》第15期全文刊登了这三个文件，动员全国一切力量争取抗战胜利。
抗日战争进入相持阶段后，八路军、新四军在华北的广大地区和大江南北展开游击战争，不断壮大队伍，开辟新的根据地，也积累了许多战斗经验。对此，《解放》刊发了邓小平的《艰苦奋斗中的冀南》、贺龙的《一二誘师抗战两年来的总结》、左权的《论坚持华北抗战》、陆定一的《晋察冀边区粉碎敌人进攻中的几个重要经验》、张鼎丞的《新四军在抗战烽火中成长着》、关向应的《论坚持冀中平原游击战争》等文章。这些文章从不同侧面反映了八路军、新四军以及抗日游击队的发展壮大，记载了抗日战争中我军的战略战术的创新和成功实践，极大地提高了广大群众对抗战胜利的信心。此外，《解放》还刊登了各抗日根据地领导人介绍根据地情况和总结各方面工作经验的文章，使广大爱国民众对抗日根据地的各项建设有了较充分的了解，促进了根据地各项事业的发展。
《解放》是在党中央和毛泽东等中央领导的亲自指导和支持下创办的。对于每个时期的宣传要点，毛泽东都亲自过问，重要的社论、评论和文章都亲自审阅。从第17期起，毛泽东为《解放》题写了刊名。为纪念抗日战争一周年，毛泽东为《解放》写了封面题词:“坚持抗战，坚持统一战线，坚持持久战，最后胜利必然是中国的。”毛泽东发表在《解放》上的署名文章就有29篇，著名的《抗日游击战争的战略问题》《论持久战》《论新阶段》《新民主主义论》等重要文献，揭示了抗日战争发展的过程和规律，指出了夺取抗战胜利的主要力量，揭示了无产阶级领导的新民主主义革命的基本规律，为全党和全国人民指明了前进的方向，极大地推动了中国革命的胜利发展。
为了加强党的思想教育，《解放》开辟了“党内教育”专栏，由中央领导同志讲授党的基本知识，进行怎样做一个合格党员的教育。刘少奇《论共产党员的修养》、陈云《怎样做一个共产党员》、张闻天《论待人接物问题》等，在党员教育和党的建设中发挥了重要作用，对党的优良作风和传统的形成产生过重大影响。
《解放》还组织翻译和刊登了许多马列原著的有关内容，介绍理论学习的方法，成为宣传和普及马列主义的重要阵地，为提高全党的理论水平做出了可贵的努力。
1941年8月31日，为了集中力量办好中央机关报《解放日报》，《解放》周刊停办，共出版了134期。作为抗日战争中中国共产党公开出版的政治理论刊物，《解放》为抗日战争的胜利做出了不可磨灭的贡献。
图1:这是1943年11月落成的延安中共中央党校大礼堂，正面墙上镌刻着毛泽东的题词“实事求是”(资料照片)。 新华社发
图2:1938年7月，毛泽东为《解放》周刊题词(资料照片)。 新华社发
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