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年味未散课堂染节后症(图)

  以往过年后婴幼儿患者较多,而这两天看病的小学生患者开始增多――26日,记者从上海市儿童医学中心、儿童医院等几家医疗机构了解到,开学前后儿科门诊的病人结构发生了明显的变化。26日下午,在第十人民医院儿科,一位带孩子来看病的妈妈说,她儿子今年刚上一年级,没想到昨天开学第一天就病倒了,发烧,整个人软绵绵的,毫无精神。儿科医生们告诉记者,每次学校刚开学时,总会有不少这样莫名其妙生病的孩子,基本上都是感冒和消化不良等小毛病。


  今年比较特殊的是春节比较晚,刚过完年中小学就开学了。向明中学政教处主任董宗诺给记者算了一笔“账”:今年过年是历年最晚的,如果等过完元宵节再开学,那下学期18周的课时就无法保证。年初九学生就上课了。所以,除了感冒发烧等身体上不适的孩子增多,“开学综合征”加上“节后综合征”一并发生在孩子身上,很可能导致孩子心理上也出现种种不适应的情况。

  “轻则迟到,上课犯困;重则厌学,逃课;更有严重者可能出现情绪低落,甚至异常焦虑。”国家二级心理咨询师林叶解释说,“开学综合征”虽不是生理疾病,但对学生心理会有不良影响。按照以往的经验都是建议家长们在开学前一周开始帮助孩子“热身”,但是今年偏巧又是开学前一个星期赶上了过年,可能一定程度上影响了孩子们“收心”。

  早开学,特别是年味还没散去的时候就上课,就读于浦东一重点中学的初二学生黄嘉坦言自己还没有玩够。“上课的时候会不小心走神。”

  而高三学生小邵说,26日晚,他们班级里有10多位男生通宵赶作业,今天早上,这些男生都累得打盹。

  “节后综合征”和“开学综合征”一起发作,的确很让家长和老师头疼。对于这种情况,家长、老师应该尽量帮孩子“换换脑子”,在家里跟孩子们少谈论寒假、春节的玩乐话题,多谈谈有关学习的话题,学校多组织一些学生感兴趣的学术文化活动,帮他们尽快进入学习状态。

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