战秋萍委员：警惕“三年大本”现象

　　新华网北京3月5日电（记者张晓松刘羊旸）“为了给学生腾出时间找工作，有些高校不得不修订教学计划，使本科4年变成3年半或3年授课，专科3年变成两年半或两年授课。”全国政协委员战秋萍曾在安徽省教育界工作多年，她指出，“三年大本”现象正使部分高校教学质量下降。

　　近年来，随着我国高等教育的高速发展和用人制度改革，许多高校都面临着毕业生就业难的问题。战秋萍委员通过调研发现，在安徽省除安徽大学、合肥工业大学等几家名牌高校外，大部分学校就业率都不高，有的甚至不到50％。

　　“因为教育部门有明确指示，一般高校都不得不把毕业生就业工作列为‘一把手’工程。但就业率虽然提高了，教学质量却下滑了。”战秋萍委员指出，就业压力正在冲击高校正常教学，特别是最后一学年的教学处于混乱状态。

　　“那时，学生们围着各类招聘活动转，四处投简历、找工作，心神浮动，旷课缺勤。在一些高校，大四班缺勤1／3或2／3，甚至60多个人的教学班只有三四个学生面对授课老师的现象，已不足为奇。”

　　谈到这些情况，战秋萍委员忧心忡忡：“大学最后一年，一般都应当进行毕业设计、毕业论文撰写，目的是理论联系实际，提高学生独立思考、独立工作能力，这是十分重要、必不可少的教学环节。这个环节的淡化甚至缺失，是我们高等教育的倒退。”

　　“学生固然有责任，学校也难辞其咎。但从根本上讲，造成‘三年大本’现象的还是教育主管部门的指导方针有偏差。”战秋萍委员调查发现，为了让教育主管部门满意，各校采取了一切可能的办法，千方百计完成预期就业目标。有的学校为此大开绿灯，从上到下，人人出力，事事让路。

　　“就业是政府人事和劳动部门的责任，教学育人才是学校和教师的天职。”战秋萍委员建议教育主管部门正确对待和处理高校毕业生就业工作，帮助高校集中精力搞好教学；高校也不应把就业当成“一把手”工程来抓。