大学生过年获丰厚红包 怀揣上万元赴港血拼购物

　　老师点评 部分大学生超前消费不会合理利用利市

　　华南师范大学经济与管理学院团委书记潘国雄认为，由于实行分配方式多样化，家庭之间收入差距拉开，受家庭收入影响，大学生的消费水平也不平衡。

　　以上四个案例可见，合理的是大学生都能安排一部分生活消费支出与学习消费支出，来自贫困家庭的小陈还用自己的能力挣来的钱补贴家庭支出，用劳动回报家庭，是大学生学习的榜样。除菲菲外，其余3名同学或者说大部分大学生还是比较艰苦朴素的。

　　不合理的情况是，现在大学生的娱乐支出、社交支出的开销越来越大，部分同学还出现的超前消费、盲目消费、情绪消费、炫耀性消费等高消费行为，如菲菲一次购物就消费了1万元。这可以看出，部分大学生没有正确的理财意识和消费观念。特别是当有一笔相当大的过年利市时，无法合理规划钱的作用。

　　高校会推行理财教育 引导大学生合理消费

　　潘国雄还指出，大学生消费理财应遵循以下规则：首先是量入为出的原则。大部分大学生的生活费用来源基本是父母和家庭，应根据家庭收入情况量入为出，不搞超前消费和高消费；

　　二是要进行合理科学健康消费的原则，合理安排生活、学习和娱乐支出。要保证生活支出和学习支出在消费支出的比例，逐步提高学习支出的比例，将钱投在学习课外技能方面。如可以参加资格证考试，配备电脑、安排上网、学习机动车驾驶等技能。但不应进行奢侈消费，不参加过高的娱乐消费。

　　三是利己、利家、利国的原则。大学生消费要对立起对社会负责的意识，不消费国家法律法规禁止的项目和产品，有条件的话可以用自己的钱支持家庭或者朋友，与他人分享金钱，借钱给有需要的同学，使金钱增值保值。

　　潘老师还指出，高校一般都会在新生入学时对其进行了理财和消费观念方面的教育。让大学生算出大学四年来各个方面的消费支出，包括学费、生活费、住宿费、电话费、交通费的各项总支出，之后平均每天的支出，让大学生对自己的消费支出有清醒的认识。

　　另外，学校会定期对大学生进行国情、校情教育，并通过相关社团组织开设一些与投资、消费、理财有关的课程和讲座，使大学生掌握一定的理财理论知识，合理指导他们的消费行为。在每年社会实践活动，引导学生参加走向农村和社区，参加勤工助学活动，体验到金钱来之不易，树立起正确的金钱观和消费观。

　　此外，在学年评优方面，大力突出学习成绩的重要性，营造一种大学生比拼的是成绩而不是财富的氛围，自觉抵制腐朽的生活方式的影响。