四川新闻网-成都日报讯 :
朱旭莉 草堂小学大队辅导员、支教教师
现在的农村学校与自己想象中完全不一样,校园竟是如此崭新与素雅,从教学楼、功能室到食堂、宿舍,看到的全是九年制学校标准化的建设,感受到的全是教育均衡的气息。
胡象伟 蒲江西来学校教务处教务员
我们学校进行了农村中小学标准化建设,学校教育的“硬件”和“软件”都达到了城市学校应有的水平。多媒体教室、学习远程网络资源……为我们提供了崭新的学习平台,教育手段也进一步优化。农村的孩子是均衡教育的受益者,我们这些农村教师同样也是受益者。
郭星美 文翁实验学校大队辅导员
真的,变化太大了,以前的文翁实验学校就是一所泥土路和泥巴房结合的地道农村学校。我出生在这里,读的就是这所农村学校,后来又回到这里教书,我目睹了它的全部变化,让我太感动了,没想到它现在比城里的名校还好呢。以前,我还拼命想把我的孩子弄到城里去读书,现在她就在这所学校里读书,坚决不转学呢。
张尉 成都龙泉外国语实验学校初中部教师
以前校园的操场是凹凸不平的泥土地,现在不仅有了漂亮的塑胶跑道,操场上还修起了配套的标准篮球场、人工草坪足球场。教室里还更换了电脑、彩电等多媒体教学设施。用面貌全新来形容我们的学校一点也不夸张,硬件环境越变越好,学生的精神面貌也变好了,学校还加强了师德、师风、教学观念培训。我们老师上起课来也更有劲了。
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