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新闻中心 > 国内新闻 > 2007年全国两会-“华素片特约” > 两会动态

教育,我要对温总理实话实说

  人民网北京3月5日讯 国务院总理温家宝5日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时指出,教育是国家发展的基石,教育公平是重要的社会公平。要坚持把教育放在优先发展的战略地位,加快各级各类教育发展。温家宝说,今年要在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费,使农村1.5亿中小学生家庭普遍减轻经济负担;继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生活费。

温家宝表示,要完善农村义务教育经费保障机制,不断提高保障水平。今年全国财政安排农村义务教育经费2235亿元,比去年增加395亿元。十一五时期中央财政将投入100亿元,实施农村初中学校改造计划,地方政府也要相应增加这方面的投入。同时,继续解决好城市困难家庭和农民工子女接受义务教育问题。今年还要确保全面完成西部地区两基攻坚计划和农村中小学现代远程教育工程。让所有孩子都能上得起学,都能上好学,我们一定能够实现这个目标。温家宝指出,优先发展教育的总体布局是,普及和巩固义务教育,加快发展职业教育,着力提高高等教育质量。温家宝强调,要完善农村义务教育经费保障机制,不断提高保障水平。要把发展职业教育放在更加突出的位置,使教育真正成为面向全社会的教育,这是一项重大变革和历史任务。温家宝说,重点发展中等职业教育,健全覆盖城乡的职业教育和培训网络。深化职业教育管理体制改革,建立行业、企业、学校共同参与的机制,推行工学结合、校企合作的办学模式。高等教育要以提高质量为核心,加快教育教学改革,相对稳定招生规模,加强高水平学科和大学建设,创新人才培养模式,优化人才培养结构,努力造就大批杰出人才。支持和规范民办教育发展,发挥社会力量办学的积极性。

  仔细阅读温总理在第十届全国人大第五次会议上的政府工作报告中,关于教育部分的报道,为温总理体贴农村群众和农村孩子的真情而感动,“今年要在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费。”也为总理对教育的重要性的认识感到欣慰:教育是国家发展的基石。温总理再一次明确的提出了“要坚持把教育放在优先发展的战略地位”的铿锵誓言。作为农村小学的教师,我为孩子们普照到了党的阳光而特别的欣慰。温总理确实为我们解决了把学生请到学校的大问题。试想,一个只有学校而没有学生的教育,还是一个完整的教育吗?所以,的要感谢温总理对农村教育的高度的重视。

  本着对总理要讲实话的精神,我要真诚的对总理说,教育难题,你只解决了一半。教育是双向性的,学生是受教育的主体,而授教的主体则是老师。从总理的讲话中,没有看到另外一半的曙光,就是对教师的关心上。也许,在中央领导的心中,广大教师已经是《教师法》上说的,教师平均工资不低于或者要高于同级公务员的工资。这也无可厚非,在全国,确实有的地方的教师的工资比较高了,上次就有一个北大教授因为每月工资只有四五千元而在网上哭穷的。但是,中国这么大,发展还很不均衡,广大的农村教师仍然处于低收入层次。上次,湖南卫视播报的《洞穴学校》的教师的工作还是一个外国人资助的,且每月仅仅50美元,还只发9个月。农村苦,农村穷,同样生活在这个环境中的教师,收入差,也同样是处于经济的最底层。

  农村教师现在的现状,是处于弱势群体。基本工资虽然上了卡,但是没有什么补助。一但遇到涨工资,由于各地教师的基数较大,当地政府经常打教师的工资的主意,其手法有:推迟调工资,如果有补发的,以捐款为名,扣掉。本人所在的地方,教师们因这种手法而扣掉的钱,在六七千元以上。去年我们这里的教师的一年的绩效工资,被政府吃掉10个月。现在的农村教师,对职业的情感就如对鸡肋的感受,食之无味弃之可惜。有的大小伙子,干一个月才五六百元,而我们这里做泥木工的都要得到四五十元一天。严重的收入差距,影响了教师的创业热情。教师由于收入底,越来越被人瞧不起,加上社会舆论对教师的不分清红皂白的挞伐,似乎变得人人可欺。教师是有理也不敢伸张。各种社会压力,束缚着教师们对教学的创造力,各种高压线(如不准体罚学生,有的地方学生骂老师,老师就这样干挨骂)也使教师在教学上展不开手脚,学生资源向城区流动。农村学生享受了免费教育,腾出的钱,好让他们到条件好一点的学校去学习。这样农村教育同样处于不利阶段。

  由于教师的工资没有得到切实有效的提高,严重影响了教师的积极性和创造能力的发挥,教师的积极性没有调动起来,如何把总理费尽心血送到学校里来的学生留住也就成为了大问题。

  要真正做到“要坚持把教育放在优先发展的战略地位”也不容易。从进几年的国家对教育的投入占的比例来看,中国与世界的距离相差就太远了。具有关资料透露,我国教育经费的开支仅占人均GDP,2004年约2.75%,2005年约为2.8%。在全世界的国家中,教育经费的投入派倒数第几位。而世界平均水平是7%。

  在今年的两会上,教育、医疗、住房成为两会代表的关注焦点,足见教育问题是影响我国社会稳定,国家繁荣地方大事情。因此,解决教育问题要着眼于大教育,要双面都要照顾好。解决农村教师的收入待遇问题,才能够解决把已经送到学校的学生留得住的大问题。期盼我们可亲可敬的总理能够解决这对矛盾。

(责任编辑:王伟)
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