人民网3月15日电 据台湾媒体报道,台“教育部”最近发函各县市,要求中小学老师找出有自杀倾向的学生,要学生签“不自杀约定书”,还发下评量表,要老师了解学生“会用何种方式自杀?”“打算何时自杀?”
辅导老师抱怨说,教育部把老师当成“算命仙”了。
更让辅导老师们觉得离谱的是,要老师藉由平时观察学生的忧郁倾向,填“自杀危险程度量表”,筛选出具自杀危险性的学生。量表里需要老师回答的问题包括“如果要自杀,他会采用何种方式?”“他打算何时自杀?”“他若自杀,获救机会有多高?”“如果他曾想过自杀,是什么原因使他没去自杀?”
吉贝国中校长胡正孝认为,量表没有切入重点,学生忧郁通常是因为课业压力及同学关系不佳。马公国中校长许乔松也说,约定书只是形式,要防止学生自杀,最重要的还是找出原因,藉辅导与家庭访问协助学生解决问题。
台“教育部”官员说,这项自杀防治计划,从大学生到小学生都包括在内,而大学生自杀数比其它学级都多,所以辅导人员的受训之前都集中在大学,不少中小学老师还没受训,对执行方法因此产生差异。
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